九年级数学下学期期初试卷(含解析) 新人教版

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年福建省漳州市九年级(下)期初数学试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.方程x2﹣2x=0的根是(  )A.x1=x2=0B.x1=x2=2C.x1=0,x2=2D.x1=0,x2=﹣22.抛物线y=2x2﹣2x+1与坐标轴的交点个数是(  )A.0B.1C.2D.33.抛物线y=x2+2x+3的对称轴是(  )A.直线x=1B.直线x=﹣1C.

2、直线x=﹣2D.直线x=24.如图,DE是△ABC的中位线,过点C作CF∥BD交DE的延长线于点F,则下列结论正确的是(  )A.EF=CFB.EF=DEC.CF<BDD.EF>DE5.一次函数y=ax+b(a≠0)与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是(  )6.如图,在Rt△ABC中,斜边AB的长为m,∠A=35°,则直角边BC的长是(  )A.msin35°B.mcos35°C.D.7.在平面直角坐标系中,把一条抛物线先向上平移3个单位长度,然后绕原点旋转180°得到抛物线y=x2+5x+

3、6,则原抛物线的解析式是(  )配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求A.y=﹣(x﹣)2﹣B.y=﹣(x+)2﹣C.y=﹣(x﹣)2﹣D.y=﹣(x+)2+8.动物学家通过大量的调查估计,某

4、种动物活到20岁的概率为0.8,活到25岁的概率为0.6,则现年20岁的这种动物活到25岁的概率是(  )A.0.8B.0.75C.0.6D.0.489.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若点A(﹣3,y1)、点B(﹣,y2)、点C(,y3)在该函数图象上,则y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的两根为x1和x2,且x1<x2,则x1<﹣1<5<x2.其中正确

5、的结论有(  )A.2个B.3个C.4个D.5个10.如图,在△ABC中,∠B=90°,tan∠C=,AB=6cm.动点P从点A开始沿边AB向点B以1cm/s的速度移动,动点Q从点B开始沿边BC向点C以2cm/s的速度移动.若P,Q两点分别从A,B两点同时出发,在运动过程中,△PBQ的最大面积是(  )A.18cm2B.12cm2C.9cm2D.3cm2 二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)11.不透明的袋子里装有2个白球,1个红球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出1个球,则摸出白球的概率是  .12.已知

6、A(0,3),B(2,3)是抛物线y=﹣x2+bx+配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求c上两点,该抛物线的顶点坐标是  .13.如图,在△ABC中,DE∥BC,且AD=2,DB=3,则= 

7、 .14.若函数y=(a﹣1)x2﹣4x+2a的图象与x轴有且只有一个交点,则a的值为  .15.已知点P(m,n)在抛物线y=ax2﹣x﹣a上,当m≥﹣1时,总有n≤1成立,则a的取值范围是  .16.如图,一段抛物线:y=﹣x(x﹣2)(0≤x≤2)记为C1,它与x轴交于两点O,A1;将C1绕A1旋转180°得到C2,交x轴于A2;将C2绕A2旋转180°得到C3,交x轴于A3;…如此进行下去,直至得到C6,若点P(11,m)在第6段抛物线C6上,则m=  . 三、解答题(共86分,8+8+10+12+10+10+14+14)

8、17.计算:﹣

9、﹣1

10、+•cos30°﹣(﹣)﹣2+(π﹣3.14)0.18.先化简,再求值:(﹣x+1)÷,其中x=﹣2.19.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD为角平分线,DE⊥AB,垂足为E.(1)写出图中一对全等三角形和一对

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