海洋情怀育海娃国际视野筑英才

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1、海洋情怀育海娃国际视野筑英才　　创建于1954年的北京市海淀区七一小学，是原海军子弟学校。学校地处海军司令部大院内，占地面积26000平方米，目前有64个教学班，在校学生2609人，教职工224人。七一小学是海淀区首批素质教育优质校，是海淀区艺术、科技、国防教育示范学校，课程设置最适合学生发展的学校，是北京市教科研先进学校、数字校园和基础教育国际交流与合作实验校。学校承载着浓郁厚重的海军文化，最鲜明的办学特色是围绕“海洋情怀，国际视野”开展的学校文化、课程、课堂、环境建设。让我们一起走进七一小学，

2、领略学校的风采吧。　　建设海洋文化培养文化小海娃　　走进七一小学的校园，“扬帆起航”的雕塑、梦想舞台、梦想广场、梦想之舟、奇遇甲板……每个角落都体现着浓郁的海洋特色，独特的校园文化浸润着每个师生的心灵，也感染着走进学校的每一个人。　　七一小学在六十年的发展历程中，秉承“为学生的幸福人生奠基”的办学理念，把师生的幸福作为教育的追求。十八大提出建设美丽中国，实现中华民族伟大复兴中国梦，学校重新审视顶层设计，确立了“传承与创新”的文化重构思路，即在传承“幸福教育”丰富内涵、凸显海洋情怀的基础上，将国际视

3、野与满足新时代发展的“和文化”理念融入其中。基于此，学校以实现“美丽中国”的伟大梦想为思想指引，提出做“美丽教育”，融“幸福”与“和谐”于一体，让全体师生“6各美其美，美美与共”，让全体师生都具有“海洋情怀”和“国际视野”，拥有美丽人生。　　七一小学与中国人民海军有着特殊的渊源，学校师生受到海洋文化和精神的熏陶。因此，学校开设了以“海洋、海韵、海娃”为主题的“三海”校本课程。家长、教师共同设计的知识性、趣味性、参与性极强的“海洋大讲堂”课程已经开设近百次；聘请北京海洋馆的专家，与本校教师联手辅导学

4、生进行海洋小课题研究活动；参观海军战士的军营，定期邀请担任海军军官的家长到校为学生进行海洋国防讲座。　　海纳百川，有容乃大。在海洋文化的熏陶下，七一小学的师生们把学校当做浩瀚的大海，学生是美丽的浪花，亮丽而富有活力；老师是温柔的海风，亲和而富有热度；干部是远航的风帆，坚毅而富有智慧；家长是温馨的港湾，慈爱而富有责任。七一小学的文化宛如一幅动人的海洋图画。　　构建海洋课程培养智慧小海娃　　七一小学以“培养良好习惯、尊重个体差异、着眼自主发展、奠基终身学习”为课程建设理念，构建了七彩课程体系，包括语言

5、文字、科技探索、公益责任、运动健康、情趣艺术、海军海洋、国际理解七大课程。这七大课程又以主题融合课、体验实践课、主题节日课、选修课和必修课等多种形式来进行。　　在学校教育改革中，“跨学科主题融合”教学模式是七一小学创新办学的一大特色。这种教学模式改变了传统单学科教学，能让学生系统地接受知识，加深记忆和理解。几个学科的教师集中教研、备课，全天选取一个主题进行教学，让学生接受完整、系统的文化知识，避免传统分裂、分散的教学弊端。例如，“朋友”6主题课程把语文、英语、音乐、美术、绘本融合到了一起；“英雄”

6、主题课程把语文、音乐、美术、思品融合到一起；“纪念日”主题课程把语文、美术、体育、信息、音乐融合到一起；学校还准备将综合实践、思品、信息技术整合到一起……　　孩子天生就具有对未知世界的探求欲望，探索的过程充满乐趣，但首先需要激发孩子们探求的兴趣。七一小学开设了约30门选修课，一二年级的学生可以根据自己的喜好选择课程，选修的目的重在培养兴趣。步入三年级后，学生将进入相对固定的社团深入学习。　　游泳是七一小学的一门必修课，七一小学是北京市游泳传统项目示范校，学校将游泳课作为校本课程纳入课表，2―6年级

7、每个学生每周都有游泳课，保证每个学生至少掌握一种泳姿，学校还选拔出游泳水平较高的学生组建了游泳队，在北京市中小学生游泳比赛中四次蝉联团体冠军。　　旗语，在古代是一种主要的通讯方式，现在是世界各国海军通用的语言。不同的旗子、不同的旗组表达着不同的意思。学校聘请海军战士担任教官，向学生们传授旗语。体育组的教师为了让孩子们能够更好地掌握旗语，经过集体的研究，特意创编了一套旗语操作为课间活动，并让其融入到学校的日常生活中。　　学校开设多姿多彩的节日主题活动，如足球节、游泳节、健美操节、体育节、教师节、感恩

8、节、父亲节、母亲节、入队日、毕业日等，把相应的主题活动丰富到节日中，以节日的形式来满足孩子多元发展的需求。　　拓展教育资源培养博学小海娃6　　七一小学总结家校教育经验，促进家校互动，充分利用家长资源，邀请家长参与到学校课程框架的构建中，从科技、健康、实践、艺术四个领域设计了高速铁路、航空、航天、通信、生活中的材料、互联网与生活、自己、知识与生活、中外名曲欣赏9门课程，以此丰富学生对世界的认知。这类课程主要由家长组织实施，取得了良好的效果。　　2016年5月，一年级的一位妈妈为孩子们