七年级数学上册 第二章 整式的加减 2 整式的加减导学案5（无答案）（新版）新人教版

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1、2.2.1整式的加减(5)德育目标：、培养学生主动探究、合作交流的意识，体验学习活动充满着探索性和创造性。学习目的：1、掌握多元整式的加减2、灵活运用整式的加减的步骤进行运算学习重点：多元整式的化简学习难点：合并同类项学习过程：一、课堂引入：回忆整式运算中的相关法则同类项定义合并同类项法则：如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号________;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号________;二、自学教材P68：回答下列问题：笔记本单价X元，圆珠笔单价Y元，小红买3本笔记本，2支

2、圆珠笔；小明买4本笔记本，3支圆珠笔。1、小红买笔记本花费________元，买圆珠笔花费_________元，小红一共花费________元。2、小明买笔记本花费________元，买圆珠笔花费_________元，小红一共花费________元。3、小明和小红买笔记本花费________元，买圆珠笔花费_________元。4、小明和小红一共花费_________元。小结:你能总结一下整式加减的运算法则吗?归纳：1、整式的加减的一般步骤：①如果有括号，那么先算括号。②如果有同类项，则合并同类项。2、求多项式的值，一般先将多项式化简

3、再代入求值，这样使计算简便。三、例题讲解：例1、做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：㎝）长宽高小纸盒abc大纸盒1.5a2b2c（1）做这两个纸盒共用料多少平方厘米？非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。（1）做大纸盒比作小纸盒多用料多少平方厘米？例2、求x-2（x-y）+（-x+y）的值，其中x=-2，y=三、当堂训练：（A组）1、已知，求代数式的值。2、先化简下式，再求值：5（3ab-ab）-（ab+3ab），其

4、中a=，b=。（B组）3、某轮船顺水航行3小时，逆水航行1.5小时，已知轮船在静水中的速度为a千米/小时，水流速度为y千米/小时，轮船共航行多少千米?非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。（C组）4、一个多项式加上―2x+4xy+5y后，得x―xy+3y，求这个多项式，并求当x=―，y=时，这个多项式的值。5、（1）一个两位数的个位数字是a，十位数字是b，列式表示这个数；（2）列式表示上面的两位数与10的乘积（3）列式

5、表示（1）中的两位数与它的10倍的和，这个和诗11的倍数吗？板书设计：2.2.1整式的加减(5)例题讲解：例1、例2、求x-2（x-y）+（-x+y）的值，其中x=-2，y=五、学习反思：非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。