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时间:2019-01-11
《七年级数学上册 第二章 整式的加减 2 整式的加减导学案2(无答案)(新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.2.1整式的加减(2)德育目标:、通过师生合作,体验教学活动充满着探索性和创造性,从而体会到学习中的成就感。学习目的:1、合并同类项的方法2、整式的化简求值学习重点:整式的化简求值学习难点:合并同类项学习过程:一、课堂引入:复习定义:同类项合并同类项1、正确合并多项式(1)合并同类项4x2+2x+7+3x-8x2-2(2)当x=2时,试求上式的值.二、自学课本P64学生理解直接代入求值或化简后求值的两种方法难易三、例题讲解:例2
2、、(1)求多项式2—5++4—3—2的值,其中=(2)、求多项式3a+abc—c—3a+c的值,其中a=-,b=2,c=-3非
3、常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。四、当堂训练:(A组)1、写出下列各式。(1)x的4倍与x的5倍的和是多少?(2)x的3倍比x的一半大多少?2、求下列各式的值(1)3a+2b—5a—b,其中a=—2,b=1(2)3x-4x+7—3x+2x+1,其中X=—3(B组)3、求多项式+4—7+5—4++8—2,其中=24、求多项式—+——4++2的值,其中=—,=2(C组)学生交流讨论5、把()看成一个字母,把代数式—2()—1+()+2()按(
4、)的指数从大到小排列非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。6、讨论:如果多项式—()+7+(b—3)—9中不含和的项,求的值拓展题:7、多项式2—3+4的值为6,则多项式——1的值为多少?板书设计:2.2.1整式的加减(2)一、合并同类项化简求值例2
5、、(1)求多项式2—5++4—3—2的值,其中=(2)、求多项式3a+abc—c—3a+c的值,其中a=-,b=2,c=-3五、学习反思非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是
6、对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。
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