如皋市教育局文件

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1、如皋市教育局文件皋教发〔2006〕215号关于批准如皋市2006～2007学年度教育科学规划微型课题的通知各市直学校，各镇中心初中：九月份以来，我市各级各类学校认真贯彻落实市局《关于印发〈如皋市教育科学“十一五”规划“微型课题”选题指南〉和〈如皋市教育科学“十一五”规划“微型课题”实施计划〉的通知》（皋教发【2006】116号）精神，从解决教育教学实际问题出发，紧紧围绕减负增效，全面提高教育教学质量，深入推进素质教育这一主题，积极组织广大教师申报微型课题，一个多月来，全市共报送微型课题992项，经过认真评审

2、，最后确定重点课题64项，立项课题232项，合计296项。各校要认真做好微型课题研究的组织管理工作，帮助、指导、督查教师开展研究，要定期检查、了解课题研究的进度，召开研讨会，交流研究经验和阶段成果、展示研究课（课题组成员在结题之前至少要上一堂公开研究课），培养和树立典型，为全市微型课题研究提供经验，确保微型课题研究全面、深入、有效地开展。课题主持人和课题组成员要根据《如皋市教育科学“十一五”规划“微型课题”选题指南》和《如皋市教育科学“十一五”规划“微型课题”实施计划》的要求，认真制定研究计划（研究周期控制

3、在一年以内），把研究计划和教学计划结合起来，把研究目标和教学目标结合起来，把研究过程和教学过程结合起来，确保微型课题研究有目标、有过程、有效果。课题组成员都必须建立课题研究档案（配备好专用档案袋），及时记录研究活动过程，保存好各种原始研究资料，包括：微型课题研究计划、方案，与课题研究有关的教学案设计稿，听、评课稿，调查问卷，统计资料，读书笔记、教育教学笔记，读后感、教后感，课堂教学实录，讨论、座谈、沙龙记录等等。13以上通知，望各单位认真组织学习和贯彻落实。如皋市教育局2006年11月8日附：《如皋市200

4、6～2007学年度教育科学规划微型课题目录》如皋市2006-2007学年度教育科学规划微型课题目录一、重点课题（共64项）如皋中学（3项）主持人学科编号高中生语文学习动态评价方法的研究陈柏华语文A06001高中数学课堂教学设计方式的研究施建明数学A06002新高考背景下高二英语课堂教学策略的研究刘德胜英语A06003如皋市第一中学（3项）高中现代文阅读题解答技巧的研究李冬梅语文A06004数学课堂识记失败的原因及教学对策研究吴雅琴数学A06005高中英语听力训练方法的研究陈晶晶英语A06006职业教育中心（

5、2项）职高生数学学习困难的原因及对策研究朱晓梅数学A06007提高职高生英语单词记忆效率的研究王剑英英语A06008如皋初级中学（3项）初中生语文预习低效改进策略的研究苏乔明语文A06009应用数学日记转化初中数学学困生的个案研究冒建中数学A06010初中英语教学中评价表作用的实践与研究沈建梅英语A06011实验初中（2项）初中语文课堂教学中空白艺术的研究汤建梅语文A06012初中德育作业的实践与研究刘建数学A06013如师附小（2项）小学语文“辐射式阅读”教学方法的研究彭之俊语文A06014小学低年级学生

6、注意能力培养方法的研究李爱华数学A06015特殊教育学校（1项）心理暗示对改善智障学生不良行为习惯有效性的个案研究徐明华德育A06016磨头中学（1项）高中语文课堂教学有效讨论策略的研究曹玉峰语文A06017薛窑中学（2项）新课程背景下高中化学课堂教学案设计的研究许小云化学A06018白蒲中学（3项）高中物理“问题导学、自主探究、交流讨论”教学方法的实践研究13田凤翔物理A06019新课程背景下高中历史课堂教学评价方式的研究曹建平历史A06020中学生物课堂教学中学生反思性学习能力培养途径的研究朱一峰生物A

7、06021第一职业高级中学（1项）对口单招语文复习轮次优化设计的研究任树华语文A06022如城镇（4项）新民初中关于在数学课堂中开展小型辩论会的研究卢俊清数学A06023安定小学小学语文课堂教学细节问题处理策略的研究张建国语文A06024庆余小学小学生数学应用能力问题及对策研究孙春光数学A06025健康幼儿园教育随笔对教师专业成长影响的案例研究孙书华学前A06026柴湾镇（1项）陈庄小学小学生有效记忆英语单词方法的研究沈桥云英语A06027雪岸镇（1项）雪岸初中初中语文阅读课教学设计方法的研究季红语文A06

8、028东陈镇（3项）东陈初中初中英语课堂小组合作学习方法的研究沈小菲英语A06029东陈小学小学数学教学难点与教学对策的研究史大猛数学A06030丁北小学小学生作业磨蹭心理及对策研究薛亚兵小教A06031丁堰镇（2项）小学语文教学中“编演课本剧”的案例研究潘明哲语文A06032小学数学课堂教学生活化的实践与研究黄意群数学A06033白蒲镇（1项）白蒲小学小学生识字教学方法研究朱建霞语文A06034林梓镇（1项）林