中考作文（作文的结构-倒叙3星）

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1、C——作文的结构—倒叙检测定位（先声夺人）（5分钟）在以色列，曾发生过这样一则真实的案例：以色列海法市农场主丹尼尔，将只有7个月大的孩子尤里交给保姆莎拉照看。莎拉为了向丹尼尔勒索一笔“赎金”，就与男友密谋，想绑架尤里。但丹尼尔家里戒备森严，莎拉无法把尤里带出家门。于是，莎拉就从地里摘来一只特大的西瓜，切开后挖出瓤，将尤里放进西瓜里，再用胶把西瓜皮粘好。为了防止尤里窒息死亡，莎拉又在西瓜皮上开了不少小孔。此后，莎拉就把这只西瓜送回瓜地，并嘱咐男友悄悄把西瓜取走。没想到，她的男友当天因为偷车被警察拘留，无法到地里取走西瓜。两天后，一

2、名农夫到瓜地里收摘西瓜时，听到了西瓜里传出的婴儿哭声。农夫打开西瓜，才发现，这个婴儿正是丹尼尔失踪的孩子尤里。如果让你把这个案例讲给其他人听，怎样讲才能引起听者的兴趣呢？你采用的是怎样的叙事顺序呢？______________________________________________________________________________________________参考范例：以色列法海市丹尼尔农场的一名农夫到地里收摘西瓜，突然听到一只大西瓜里传出婴儿的阵阵哭声。他小心地割开西瓜，里面竟是农场主丹尼尔两天前失踪的

3、儿子尤里。原来事件有着这样奇特的缘由……（教师也可问一下学生是否喜欢看悬疑小说，喜欢的原因是什么，引导学生说出倒叙的作用：设置悬念，引起读者的阅读兴趣）针对培养（文似看山不喜平）（15分钟）初学记叙文，一般都是从顺叙（正叙）开始，所以小学到初中阶段，学生已经比较熟悉地掌握了顺叙手法。顺叙是一种按照事情发生发展的先后顺序来进行叙述的最基本的写作方法。它对于作者来说，便于把握线索、组织材料；对于读者来说，易于了解所叙事情的来龙去脉，符合一般人的阅读习惯。然而，顺叙的短处在于平铺直叙，缺少变化。因此，倒叙、插叙等手法便应运而生了。写记

4、叙文，最忌讳一马平川，或似“流水账”一般。有了材料后，话该怎么说，怎么说得有吸引力，那就要运用不同的叙述方法和结构技巧了。在叙述中，运用倒叙手法，制造悬念，渲染气氛，形成波澜，避免结构上的平铺直叙，产生先声夺人的效果，不失为一种便捷的选择。倒叙，就是把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章的开头来叙述，然后再依照“自然时序”进行叙述。倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙，而是局部的“截叙倒插”，是顺叙的变式。一般说来，情节曲折、复杂的事情才须倒叙，如果中心明确，材料简单，事情发生的时间较短，就不必用倒叙。这里，我重点说一下倒叙

5、的类型和使用倒叙应注意的几个要点：一、倒叙的类型（一）把事件的结局提前这种类型的倒叙，是从故事发展的结果开始叙述，一般是用比较简洁的语言（有时就是一两句话）交代出结果，然后再按时间顺序回述以往故事的发生和发展。这种格式的倒叙比较普遍。范文1：“铁甲战士”铁甲战士，是一只被我从黄河滩带回来的小乌龟，而今，它快乐地生活在我们家，享受着贵宾级待遇，也为我增添了好多乐趣。话说前几天，我正在黄河滩玩。突然，一位放牧老人走来，对我说道：“小兄弟，我看你仙风道骨……”开个玩笑，人家直接把一只巴掌大的小乌龟送给我了，我连声道谢，心想：“哈哈，老

6、妈一直不让我养宠物，今天，可算弄到一只了。”放牧老人交给我乌龟后，就继续放羊去了。我呢，则细细地看这小乌龟，它的壳十分坚硬，如同古代将军穿的铁甲一般。背甲上由一个个方块拼成，还有一些黑色的小点均匀分布在上面，让人不由得感叹“大自然的造化真是神奇啊！”……后来，小乌龟被我逮回了家，那生活，叫个惬意，天天都是蚯蚓、鱼肉，让我看着都有些嫉妒。就这样，小乌龟每天都在苦练“攀爬功”，有一次，竟从它居住的大桶中爬了出来，幸好掉到了低处的另一个水桶里，才没有成功逃脱。因此，老爸对桶进行了加高措施。哦，小乌龟，有勇有谋的“铁甲战士”，你伴随着我

7、的快乐而快乐地成长着……按照正常的写作顺序，小作者应依次写到黄河滩去玩，放牧老人送给自己一只小乌龟，因为怕被乌龟咬着手，就把小乌龟用网装上先放到水里。后来把乌龟带回了家，好生地养护着它，小乌龟给自己带来了好多乐趣。然而，这段文字中，小作者记叙的脉络是：“被我从黄河滩带回来的小乌龟，而今，它快乐地生活在我们家，享受着贵宾级待遇，也为我增添了好多乐趣”——把事件的结果放在了开头部分。我们读到第一段，自然会心生好奇：这是一只怎样的小乌龟？它有什么来历？有什么特点？带回家后发生了什么故事？读者急欲读完全文，就造成了悬念，增强了文章的感染

8、力，使故事情节有了波澜起伏。（二）把动人的片段提前把动人的片段提前，是一种先把事件中间扣人心弦的部分，提到前面叙述的倒叙法，它有别于“把事件的结局提前”。把事件的结局提前，一般就是一两句话，写清楚事件的结局就行了，而“把动人的片段提前”，就要截取精彩的片断于先，