北京市高职类院校学生休闲体育开展现状调查和探究

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1、北京市高职类院校学生休闲体育开展现状调查和探究摘要：本文从社会需求与高职类院校学生的实际需要以及高校体育格局变动的实际情况出发，采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对北京市高职类院校学生参与休闲体育的主体特征、动机目的、参与项目、影响因素等几个方面进行分析研究，并对北京市高职类院校学生休闲体育的开展提出建议。关键词：高职类院校休闲体育学生1.前言随着我国教育体制的不断改革发展，高职类院校的受重视程度不断提髙，而且学校数量更是日益增多、规模不断扩大，北京市髙职类院校步入了前所未有的兴盛阶段，高职类院校学生数量更

2、是急剧上升，越来越成为社会关注的重要群体之一。休闲体育作为大众的、娱乐的、健身的体育活动之一，开始为人们所了解和关注。高职类院校学生的休闲体育活动的开展状况自然也就成为值得深思的问题。2•研究对象与方法2.1研究对象北京市高职类院校学生休闲体育开展现状2.2研究方法2.2.1文献资料法通过查阅相关文献著作以及休闲体育相关资料，获得大量的与本研究相关内容的研究现状和前人的研究成果，为本文提供指导方法和理论依据。2.2.2问卷调查法主要针对北京市25所高职类院校学生进行抽样调查，其中包括：北京青年政治学院、北京电子科技职业学院

3、、北京信息职业技术学院、北京吉利大学、北京财贸职业学院等院校，样本的选择主要是针对北京市各个区的分布情况而定的，保证了样本的全面性和可靠性。3•研究结果与分析3.1性别和年级被调查对象当中，男生421名，所占比例为80.8%,女生100名，所占比例为19.2%,鉴于性格爱好、场地设施等因素的影响，男生较之于女生而言可选择的休闲项目较多，而且平时的课外活动项目类型也较为丰富。学生参与休闲体育的主要群体为刚刚入学不久的一、二年级学生，分别占总调查人数的36.5%和48.2%。高年级学生由于学习压力、毕业就业问题等参与休闲体育活

4、动的时间受限。3.2空闲时间（每天）开展休闲体育活动必须有充裕的时间作为保证，学生每天的空余时间大部分在两个小时左右，所在比例为59.9%,说明高职类院校学生每天的可自由支配时间是非常充裕的，这就为参与休闲体育活动提供了时间保障。3.3对自身健康状况的认识调查显示：对自己身体状况评价是“亚健康”的占调查总数的55.3%,位居第一，认为自己“健康”的占35.9%,而认为自己患“疾病”的仅占8.8%o中国预防科学研究院的调研表明，健康人群只占总人口的15%,疾病人群占15%,亚健康人群占70%”o本研究的调查结果显示当前学生的

5、亚健康状态与中国卫生研究机构的统计略有差距，说明学生对健康新概念的认识还存在主观感受。3.4休闲项目的选择总体来说上网是学生选择最多的休闲项目，占所有调查人数的42.2%,体育运动项目次之，所占比例为23.2%,其中逛街排在第三位，比例为16.7%,睡觉、看书、聊天所占比例较小。说明在当代信息科技技术发达的时代，学生通过互联网汲取大量的信息知识已经成为广大高职类院校学生的主导休闲项目。此外男女生选择休闲项目也是存在差异的：男生的休闲项目主要为上网和体育运动，分别占调查男生总数的47.1%和26.1%；而女生则是不同，她们的

6、主要休闲项目是逛街所占比例为38.0%,其次是上网所占比例为22.0%。说明男女选择休闲项目差异是存在的。3.5休闲体育活动的重要性程度许多研究表明，休闲体育是人们在闲暇时从事的主要活动，是现代人打发闲暇时光的最好方式，是人们生活富裕时的一种享受，是休闲方式中最具活力、最有发展性的一种。调查显示：认为'‘很重要”的占35.9%,“比较重要”的有278学生占比例为53.3%o说明了积极参与休闲体育活动在大多数学生思想当中已经有一定的稳定基础了。认为“比较重要一和“很重要”的学生已占总数的89.2%,说明北京市高职类院校学生在

7、对休闲体育态度方面的认识还是积极的、深刻的，表明他们主观感受上很愿意参加休闲体育活动。4.结论与建议4.1结论4.1.1学生参与休闲体育活动的男女生存在差距，男生较之于女生更加倾向于利用空闲时间参与休闲体育活动；低年级学生参与休闲体育活动比高年级多。4.1.2在校学生的空余时间非常充裕，学生们对于自身健康状况也都充满自信，不过认为自己亚健康人群还是占多数。4.1.3上网是学生选择最多的休闲项目。大部分学生认为进行休闲体育活动还是很有必要的4.2建议4.2.1学校应该鼓励全体学生参与各个种类的休闲体育类项目，特别是对于激发女

8、生进行休闲体育活动更应该加以重视，积极开设休闲体育活动场所、设施场馆等。4.2.2学生在正确的理论指导下，合理的安排休闲体育活动项目，并且合理利用空闲时间，使休闲体育活动真正成为塑造自己综合素质的一座有力桥梁。4.2.3学生在选择休闲体育活动项目上更是要慎之又慎，使自己的德、智、体全面、健康发展。参考文