2.4有理数的除法导学案.doc

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1、2.4有理数的除法班级______姓名_______学习目标：1、掌握有理数的除法法则.2、会运用除法法则求两个有理数的商，会进行简单的乘除混合运算.学习重点：除法法则和乘除混合运算.学习难点：根据除法是乘法的逆运算归纳出除法法则探究篇：毛老师想用银行贷款的24万元买一部车，分12个月付款，那么毛老师每个月平均还多少万元给银行？如果规定存款为正，贷款为负，可以如何列式计算？填空：（1）由12×（-2）=-24，得（-24）÷（-2）=________，（-24）÷12=__________（2）由-12×2=-24，得（-24）÷2=________，（-24）÷（-12）=______

2、____（3）由（-12）×（-2）=24，得24÷（-2）=________，24÷（-12）=__________观察上面的结果，两个有理数相除，商的符号有什么规律？商的绝对值呢？有理数的除法法则：两数相除，同号得_____，异号得______，并把绝对值相除.0除以______________的数都得_______.巩固篇：例1计算：（1）（2）（3）（4）小结：有理数的除法与乘法之间有以下关系：除以一个数等于______________________.通过例1，我学到了____________________________________________________.练习

3、1计算：（1）（2）（3）（4）例2计算：（1）（2）（3）小结：通过例2，我学到了_______________________________________________________________________________________________________________________________________练习2计算：（1）（2）（3）提升篇：1、计算：2、（1）一个数与的积为，求这个数.（2）一个数除以3的商为-9，求这个数.3、某化肥厂2011年产量是20000吨，2012年产量是18000吨，则该化肥厂产量的年增长率是多少？反思篇：1、

4、通过本节课的学习，我学到了_______________________________________________2、我的困惑是_______________________________________________________________