2017年江苏省南通市启东中学自主招生数学试卷(解析版)

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1、2017年江苏省南通市启东中学自主招生数学试卷一.选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(4分)已知尸依三屮,自变量x的取值范围是()A.x$3B.x2-3C.x>3D・x>-32.(4分)在RtAABC中,若ZC=90°,AC=1,BC=2,则下列结论中正确的是()3.(4分)如图,已知DE〃BC,CD与BE相交于点O,并MSAD0E:SaCob=4:9,则AE:AC为()A.4:9B・2:3C.3:2D.9:44.(4分)如图:将一个矩形纸片ABCD,沿着BE折叠,使C、D点分别落在点Ci,Di处.若ZCiBA二50。

2、,则ZABE的度数为()BCA.15°B.20°C.25°D.30°5.(4分)由6个大小相同的止方体搭成的儿何体如图所示,关于它的视图,说法正确的是()A.主视图的面积最大B.左视图的面积最大C.俯视图的面积最大D.三个视图的面积一样大6.(4分)方程/+2x+b2的正数根的个数为()xA.0B.1C.2D.37.(4分)如图,正方形OABC,ADEF的顶点A,D,C在坐标轴上,点F在AB上,点B,E在函数y~(x>0)的图象上,则点E的坐标是()XA.(旋+1,徒・1)B.(3+V5,3-V5)C.(忑■1,V5+1)D.(3-V5,3+V5)&(4分)观察图中正方形四个顶点所标的规律

3、,可知2012应标在()第1个正方形第2个正方形A.第502个正方形的左下角C.第503个正方形的左上角第3个正方形第4个正方形B.第502个正方形的右下角D.第503个正方形的左下角9.(4分)用12根等长的火柴棒拼三角形(全部用上,不可折断、重叠),不可以拼成的是()A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.以上都有可能10.(4分)100人共有2000元人民币,其中任意10人的钱数的和不超过380元.那么一个人最多有()元.A.216B.218C.238D.236一.填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11-(4分)计算:后-3店+(寺)=•12.(4分)如图,某计算

4、装置有一数据输入口A和一运算结果的输出口B,下表是小明输入的一些数据和这些数据经该装置计算后输出的相应结果:按照这个计算装置的计算规律,若输入的数是10,则输出的数是・13.(4分)如图,AB为O0的直径,其长度为2cm,点C为半圆弧的中点,若。0的另一条弦AD长等于眉,ZCAD的度数为・14.(4分)已知二次函数y=ax2+bx+c(aHO)的顶点坐标为(-1,-3.2)及部分图象(如图),由图象可知关于x的方程axJ2+bx+c=O的两根分别是xi=-1.3和15.(4分)如图,一束光线从y轴上点A(0,1)岀发,经过x轴上点C反射后经过点B(3,3),则光线从A点到B点经过的路线长是

5、-D,E,F,G,H是(DO上的八个等分点,任取三点能构成直角三角形的概率是・17.(4分)P是。0的直径AB的延长线上一点,PC与。0相切于点C,ZAPC的平分线交AC于Q,则ZPQC二・18.(4分)设N二23x+92y为完全平方数,且N不超过2392,则满足上述条件的一切正整数对(x,y)共有对.一.解答题(共48分)19.(6分)当a=V3,b二2时,计算:兰二坐一(乎■上)的值.a2ba20.(6分)己知正方形和圆的面积均为S,求正方形的周长li和圆的周长I2(用含S的代数式表示,并指出它们的大小).21.(8分)如图,在RtAABC中,ZB=36°,D为BC上一点,AB=AC=

6、BD=1,(1)求DC的长.(2)利用此图求sinl8。的精确值.22.(8分)己知甲、乙两辆汽车同时、同方向从同一地点A出发行驶.(1)若甲车的速度是乙车的2倍,甲车走了90千米后立即返回与乙车相遇,相遇时乙车走了1小时,求甲、乙两车的速度;(2)假设甲、乙每辆车最多只能带200升汽油,每升汽油可以行驶10千米,途中不能再加油,但两车可以互相借用对方的油,若两车都必须沿原路返冋到出发点A,请你设计一种方案使甲车尽可能地远离出发点A,并求出甲车一共行驶了多少千米?23・(10分)如图,平面直角坐标系屮,四边形OABC为矩形,点A、B的坐标分别为(6,0),(6,8).动点M、N分别从0、B

7、同吋出发,以每秒1个单位的速度运动.其中,点M沿OA向终点A运动,点N沿BC向终点C运动.过点N作NP丄BC,交AC于P,连接MP.已知动点运动了x秒.(1)P点的坐标为多少;(用含x的代数式表示)(2)试求AMPA面积的最大值,并求此时x的值;(3)请你探索:当x为何值时,AMPA是一个等腰三角形?你发现了几种情况?写出你的研究成果.2R24.(10分)已知:关于x的方程①/-(m+2)x+m-2=0有两个符号不同的实

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