教育心得教育是“生长”而非“赛跑”

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1、教育心得教育是“生长”而非“赛跑”现如今，虽然很多教育专家一再批判“不要让孩子输在起跑线”这句话的荒谬性，但很多家长却依然抱着"输不起”的态度，为自己的孩子报了这样或者那样的补习班,生怕自己孩子的成绩有所落后。殊不知，我们教育的目的是要让孩子在各方面都能取得长足的发展和进步，教育的过程是孩子“生长”的过程，而不是要与别人“赛跑”。我们的教育是“生长”，是让孩子在成长的过程中汲取有用的科学知识文化，培养科学的思维方法，从而在智力上面取得长足的发展。现在我们正处于一个知识更新速度比较快的年代，所以在孩子智力发展的过程中，我们

2、不仅要重视孩子知识的积累，更要重视孩子科学思维方法的培养。知识储备是孩子对间接经验的积累、是孩子将来进行创新的源泉。但知识储备的多少并不能代表孩子是否具备创新能力，所以在我们的教育中，我们要把知识储备和科学思维方法的培养放在同等重要的地位一一创新是知识发展和社会进步的不竭动力，而知识储备又是创新的源泉，如果没有一定的知识储备，那创新就是无源之水、无本之木。但值得我们注意的是，学习成绩只是孩子学习能力的体现，而学习能力只不过是我们教育所要培养孩子的各项能力之一。所以，我们不要总是拿学习成绩来质疑我们孩子的综合能力。我们的教

3、育是“生长”，是让我们的孩子在道德品质方面不断完善，从而逐渐拥有明辨是非的能力。在教育中，我们要通过各种媒介、各种措施来培养孩子道德品质的发展，让我们的孩子保持着他们原有的纯真善良。同时，我们还要逐渐培养孩子明辨是非的能力。这个社会不仅有真善美，还有假恶丑，我们要让我们的孩子在不断的学习中练就一双“火眼金睛”，让我们的孩子知道做那些事是对的、做那些事是错的，那些事能做、那些事不能做。当下,人云亦云的人太多了，我们的社会也从来不缺少“看客”，而在生活中能够做到独立思考的人又有多少呢？所以，我们要教会孩子要用自己的眼睛去看、

4、要用自己的耳朵去听、要用自己的脑子去思考……我们的教育是“生长”，是要让我们的孩子逐渐拥有欣赏“美”的能力、是要让我们的孩子的审美能力得到极大的提升。"生活中从不缺少美，而是我们缺少一双发现美的眼睛”，只要我们注意观察生活、体会生活，就能发现生活中的“美”无处不在。我们的教育就是要让我们的孩子学会审美、培养孩子的审美情趣。在日常的教育教学中，我们要引导孩子去主动欣赏“美”的东西，例如文学作品、“美”的歌曲、美的电影亦或者是发生在我们身边的“美”的行为……通过这些"美”的东西，让我们的孩子发现生活中“美”无处不在，体验欣赏

5、“美”的乐趣，感悟“美”对生活的独特影响！生活中让孩子“赛跑”的家长和老师太多了，我衷心的希望这些家长和老师们能“歇一歇”，也好让我们的孩子歇一歇。我们要认识到我们的教育是“生长”，而不是要与别人比较；我们的教育是要让孩子在各方面都取得全面发展，而不是要与别人“赛跑”！