丰安中学“十三五”发展规划

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1、丰安中学“十三五”发展规划第一部分改革与发展基础东台市丰安中学(以下简称"安中")是一所具有较长历史和优良传统的全民所有制完全普通高级中学。她坐落在千年古镇丰安,始创于1925年,复办于建国后的1953年,至今已有80年办学经历。1953年由师范转为初中,1956年增设高中成为完全中学,1998年实行初、高中分离,同年9月被确认为江苏省重点高中,XX年顺利转评为江苏省三星级普通高中。历经80年风雨沧桑,安中走出一条调整、改革和不断完善的发展之路。一、学校外部环境安中富有深厚而丰实的文化底蕴。学校所处的丰安古镇有明代哲学家王艮和明末清初盐民诗人吴嘉纪这样名闻全国的文化名流,有从安中校园走出

2、的中央委员周声涛为代表的社会精英,这些均为安中改革、发展和办学特色的彰显提供了宝贵的人文资源。丰安古镇又是东台市工农业结构协调发展的新型城镇,是社会主义新农村建设较为先进的地区。它的政治文明、经济发展、社会进步和科技创新能力,以及人与环境和谐发展等方面,均在苏北小有名气;“东淘佳丽”招商引资工程受到全社会的广泛关注。作为丰安地区的最高学府安中,怎样针对本地区特色,更好地为地方、社区培养更多更精更好的研究型和应用型人才,是今后改革与发展中必须下力解决的问题。所有这些对安中的发展,均提供了参考的价值与更高的要求。二、学校现状与特色“十五”期间,安中创建四星级高中被列入东台市政府工作报告,在市

3、委、市政府的关心支持和盐城市、东台市教育局正确领导下,学校发展步入了快车道,学校规模不断扩大,办学条件逐步改善,学校面貌不断出新。经权威专家规划论证,学校新建了现代化的办公楼,包括拥有2000多个座位学术报告厅的餐厅综合楼,新建了乐学园、文化长廊和大型不锈钢雕塑等充满浓郁文化气息的十大景区。学校布局合理,设施较齐全,配置较先进,育人环境不断优化,办学特色进一步彰显。安中80年的办学实践,积累了丰富的办学经验。由于地处农村集镇,位属县(市)划片招生范畴,虽在盐城市、东台市三星级高中内教学成绩一直显着,位置突出,但按四星级高中的高标准要求,我们还有较大的差距。这个差距包括技术、结构、资源和文

4、化等各个方面。安中人有优秀的校外人文资源的滋润,有快速发展的地方经济的支撑,有“追求卓越,开拓进取”和“不须扬鞭自奋蹄”的安中精神,有以“乐学”为主旋律的校园文化特色,在培养新时代社会主义建设人才观上有了长足的进步,这是安中的优势。但是,按照四星级高中的高标准和东台丰安地区逐步进入小康社会的实际,学校的改革与发展同社会实际的协调同步还有不小差距,还有一些制约学校快速发展的瓶颈问题没有解决。一是影响学校加快发展的教育教学管理的知识不足,技能不强,管理者的素质与创新能力还有待提高;二是全校教师的教育教学工作与全国创新型社会的大环境,与为本地区社会主义新农村建设培养更多更好的合格人才还不能完全

5、适应与胜任;三是校内外教育资源的合理利用还有差距,(如生活资源、地方教育资源、学校的财力资源,以及学校的形象与外界的信息等资源);四是学校的办学理念与教育管理、师生群体规范等和谐发展,以致形成学校传统,还要认真规划实施;五是办学优势(高考升学率)还不突出,办学特色还需进一步彰显。学校的发展如逆水行舟,不进则退,安中的发展与全国教育发展大环境的差距不言而喻,不进就会萎缩,努力奋进才有机遇。因此,为进一步实践“一切为了我们的美好未来”的办学理念,加速名校建设步伐,启动新一轮学校改革、发展与创新工程,在“十三五”期间,谋求学校更高层面的跨越式发展,特制定本《发展规划》。第二部分指导思想与发展目

6、标、指导思想安中是与唐洋、三仓、时堰中学并列的老完中,生源受区域的限制。“十五”期间,在各级政府和社会各界关心、支持下,全校教职工追求卓越,开拓创新,奋力拼搏,与时俱进,创造了辉煌的业绩,学校取得了长足的发展;教育教学质量、社会声誉和综合实力得到了显着的提升。面对这一实际,安中紧紧围绕“服务于农村,服务于社区,努力为社会主义,为国家和地区建设培养高素质合格人才”这一办学指导思想,力争在“十三五”期间,以马列主义毛泽东思想、邓小平理论为指导,努力践行“三个代表”的重要思想,坚持贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,以“办人民满意教育”为总要求,稳定发展规模,班额控制在45个教学班上

7、下。坚持走加快内部改革与创新的内涵式发展道路,以“一切为了我们的美好未来”办学理念为基点,为激活学生的聪明才智和创新能力提供优越条件;全面提升校园文化品位,给学生的终身发展、个性发展、潜能发挥,努力创设一种平等、和谐、协调和持续发展的育人环境;让全校所有教职员工都为学校的美好未来献计献策,出力流汗,勤奋工作。二、发展目标领先盐城,争先苏中,省内有名有80年办学实践的丰安中学,以办学的高效益、高质量在东台、盐城地区享有较高声誉。在盐城

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