八上导学案 - 带目录.doc

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1、威宁九三中学八年级语文（上）课堂活动方案目录课题：1、新闻两则1课题：2、芦花荡5课题：3、蜡烛7课题：4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信10课题：5、亲爱的爸爸妈妈12课题：第一单元综合性学习•写作　14课题：6、阿长与山海经16课题：7、背影20课题：8、台阶25课题：9、老王27课题:10、信客29课题：第二单元综合性学习•写作　31课题：11、中国石拱桥33课题：12、桥之美37课题：13、苏州园林39课题：14、故宫博物院43课题：15、说“屏”45课题：第三单元综合性学习•写作47课题：16、大自然的语言49课题：17、奇妙的克隆51课题：18、阿西莫夫短文两篇53课题：1

2、9、生物入侵者55课题:20、落日的幻觉…………………………………………………………57课题：第四单元综合性学习•写作59课题：21桃花源记61课题：22短文两篇65课题：23、核舟记69课题：24、大道之行也73课题：25、杜甫诗三首75课题：第五单元综合性学习•写作　79课题：26、三峡81课题：27、短文两篇83课题：28、观潮87课题：29、湖心亭看雪89课题：30、诗四首91课题：第六单元综合性学习•写作9597快乐参与有效合作我们的教学理念：在生活中学习语文，在语文中学会生活。威宁九三中学八年级语文（上）课堂活动方案课题：1、新闻两则（第1课时）活动策划人：备课组长：审核领导：

3、一、组织教学、导入新课声情并茂地朗读毛泽东所作的《人民解放军占领南京》一诗：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。这首诗是为人民解放军解放南京而作，表现了人民解放军的英雄气概。历史告诉我们，中国革命的胜利是经过长期革命战争战胜强大敌人取得的，今天我们学习的是毛泽东为人民解放军百万大军横渡长江亲自撰写的一篇新闻，题目是“人民解放军百万大军横渡长江”。二、活动目标1、把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。2、了解新闻特点，复习记叙文六要素知识。3、综合运用默读的方法和自主、

4、合作、探究的学习方式。从遣词造句上体会准确精练的语言。三、活动导学活动1、自主预习：1、查阅有关新闻的知识。A．定义：新闻又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。B．特点：、、简明性。2、字词积累：①给下面带点字词注音。溃（）退歼（）灭要塞（）锐不可当（）97快乐参与有效合作我们的教学理念：在生活中学习语文，在语文中学会生活。威宁九三中学八年级语文（上）课堂活动方案星宿（）绥靖（）阌（）乡阻遏（）②解释词语意思锐不可当：业已：排山倒海：气势磅礴：活动2、朗读课文，整体感知，把握新

5、闻内容学生自由快速读课文，在文中圈点批注内容的六要素，并写在下面，整体把握新闻的内容。《人民解放军百万大军横渡长江》人物：时间：地点：事件发生的原因：经过与结果：《中原我军解放南阳》人物：时间：地点：事件发生的原因：经过与结果：活动3、再读课文，体会文章的主旨与气势。活动4、检测反馈1、填空①新闻结构的五部分：、、、、。②新闻的六要素包括：、、、、、。和六要素相同。四、总结提升《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的

6、生活中去，用心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。五、布置作业（可以是书面作业、课外活动、预习等）1、勾画文中富有感情色彩的词语赏析，用“从……我听出/读出了……”的句式说话。97快乐参与有效合作我们的教学理念：在生活中学习语文，在语文中学会生活。威宁九三中学八年级语文（上）课堂活动方案课题：1、新闻两则（第2课时）活动策划人：备课组长：审核领导：一、组织教学、导入新课两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。这节课我们一起来赏析下文章的语言。二、活动目标1、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前的大无畏精神。2、从遣词造句上体会准确精

7、练的语言三、活动导学活动1、问题探究①导语前面的内容“新华社长江前线22日22时电”叫什么？有什么作用？②在报道中、西路军进展情况后，作者写道：“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这各国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。”这两句话运用了什么表达方式？有什么作用？活动2、品读文章，揣摩新闻的语言特点。①“二十日夜起，长江北