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《甘肃省玉门一中2018-2019学年高二上学期期末考试生物---精校Word版含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com玉门一中高二期末考试（理综）试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，选对得6分，选错不得分,共126分）1.下列关于内环境的叙述中,正确的一组是( )①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境,即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④2.在如图所示的结构中,兴奋传导或传递的方向不能是( ) A.①→② B.③→④ C.②→① D.④→③3.如图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照
2、射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,设a处的生长素浓度为x,则( )A.mi4.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是( )A.肝移植引起排斥反应B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮5.当人所处的环境温度从30℃降至5℃,呼吸强度、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是( )
3、A.增加、增加、增加、不变B.减少、减少、增加、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、减少、增加、降低-11-6.如图表示某生态系统的能量锥体图,为生产者,为初级消费者,为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。其中分析不正确的是( )(注:图中、、表示上一年留下来的能量,、、表示呼吸消耗量)A.为本年度流入该生态系统的总能量B.表示初级消费者中被次级消费者所同化的量C.和之一可代表生产者传递给分解者的能量D.初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在中的29.（除标记的2分外其余每空1分共9分）下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程。数字表示过程,字
4、母表示细胞或物质。请分析并回答:（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为__________。（2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的,这属于_________免疫的过程,e细胞名称是__________,与③过程相比④过程的特点是__________。(3)⑤过程的产物Y的化学本质是__________,参与其合成并分泌的膜性细胞器有__________等（2分）。(4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解______。-11-如果X是HIV,则由于图中__________细胞的大量死亡,导致患者丧失一
5、切免疫功能而死亡。30.（每空2分共12分）下表是关于赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯的合成部位及生理功能的叙述,回答下列问题:激素类型赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯合成部位幼芽、幼根等幼嫩组织幼嫩根尖根冠、萎蔫的叶片等植物体的各个部分都能产生生理功能促进细胞的伸长;解除种子休眠促进细胞分裂;防止植物衰老抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进叶和果实的衰老、脱落促进果实成熟;促进器官脱落（1）植物激素中生长素和__________对植物的生长、发育有促进作用,称为植物生长促进剂;__________和乙烯对植物的生长、发育有抑制作用,称为植物生长抑制剂。（2）从表中可知除了生长
6、素能促进细胞伸长外,__________也具有这样的作用。果实中的生长素主要来源于__________。（3）在植物组织培养中__________能刺激形成愈伤组织,对分化有重要作用。（4）上表中各种激素在植物的生长发育过程中__________。31.（每空1分共10分）下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:（1）若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为__________,能代表反射弧的
7、结构为(用图中序号表示)__________;（2）刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是__________,图中__________点(用字母表示)可发生兴奋;（3）若刺激d点,图中__________点(用字母表示)可发生兴奋;（4）一个神经元的突触小体与下一个神经元的__________相接触而形成突触,图中共表_______个突触。-11-（5）由此说明:兴奋在神经纤维上的传导是__________。兴奋在两个神经元间的传递是__________,其原因是__________。32.（每空1分共11分）下丘脑可以参与
