xx年初中化学重要知识点归纳(人教版)

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1、XX初中化学重要知识点归纳(人教版)  XX初中化学重要知识点归纳  空气的成分  氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体与杂质占0.03%。  主要的空气污染物  No2、co、So2、.H2S、No等物质。  其他常见气体的化学式  NH3、co、co2、cH4、So2、So3、No、No2、H2S、Hcl。  常见的酸根或离子  So42-、No3-、co32-、clo3-、no4-、no42-、Po43-、cl-、Hco3-、HSo4-、HPo42-、H2Po4-、oH-、HS-、S2-、NH4+、+、ca2+、Na+、g2+、Al3+、Zn2

2、+、Fe2+、Fe3+、cu2+、Ag+、Ba2+  各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应:  一价钾钠氢和银,二价钙镁钡和锌;  一二铜汞二三铁,三价铝来四价硅。  化学式和化合价  化学式的意义  ①宏观意义  a.表示一种物质;  b.表示该物质的元素组成;  ②微观意义  a.表示该物质的一个分子;  b.表示该物质的分子构成;  ③量的意义  a.表示物质的一个分子中各原子个数比;  b.表示组成物质的各元素质量比。  单质化学式的读写  ①直接用元素符号表示的:  a.金属单质。如:钾铜cu银Ag等;  b.固态非金属。如:碳c硫S磷P等  c.稀有气体。如:氦He氖Ne

3、氩Ar等  ②多原子构成分子的单质:其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。  如:每个氧气分子是由2个氧原子构成,则氧气的化学式为o2  双原子分子单质化学式:o2、N2、H2F2、cl2、Br2  多原子分子单质化学式:臭氧o3等  化合物化学式的读写:先读的后写,后写的先读  ①两种元素组成的化合物:读成“某化某”,如:go、Nacl  ②酸根与金属元素组成的化合物:读成“某酸某”,如:no4、2no4gSo4、caco3  根据化学式判断元素化合价,根据元素化合价写出化合物的化学式:  ①判断元素化合价的依据是:化合物中正负化合价代数和为零。  ②根据元素化合价写化学式的步骤

4、:  a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价;  b.看元素化合价是否有约数,并约成最简比;  c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。  核外电子排布:1-20号元素  排布规律  ①每层最多排2n2个电子  ②最外层电子数不超过8个  ③先排满内层再排外层  注:元素的化学性质取决于最外层电子数  金属元素原子的最外层电子数7,溶液呈碱性。  pH越接近0,酸性越强;pH越接近14,碱性越强;pH越接近7,溶液的酸、碱性就越弱,越接近中性。  金属活动性顺序表:  说明:越左金属活动性就越强,左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属出来;  排在氢左边的金属

5、,可以从酸中置换出氢气;排在氢右边的则不能。  三、物质俗名及其对应的化学式和化学名  ⑴金刚石、石墨:c  ⑵水银、汞:Hg  生石灰、氧化钙:cao  干冰:co2  盐酸、氢氯酸:Hcl  亚硫酸:H2So3  氢硫酸:H2S  熟石灰、消石灰:ca2  苛性钠、火碱、烧碱:NaoH  纯碱:Na2co3碳酸钠晶体、纯碱晶体:Na2co3·10H2o  碳酸氢钠、酸式碳酸钠:NaHco3胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体:cuSo4·5H2o  铜绿、孔雀石:cu22co3  甲醇:cH3oH有毒、失明、死亡  酒精、乙醇:c2H5oH  醋酸、乙酸cH3cooH具有酸的通性  氨气:NH3  氨水

6、、一水合氨:NH3·H2o  亚硝酸钠:NaNo2  四、常见物质的颜色的状态  白色固体:go、P2o5、cao、NaoH、ca2、clo3、cl、Na2co3、Nacl、无水cuSo4;铁、镁等大多数金属块状固体为银白色  黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、cuo、no2、Fe3o4;no4为紫黑色。  红色固体:cu、Fe2o3、Hgo、红磷▲硫:淡黄色▲cu22co3为绿色  蓝矾:蓝色No2:红棕色气体  溶液的颜色:凡含cu2+的溶液呈蓝色;凡含Fe2+的溶液呈浅绿色;凡含Fe3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般为无色。  沉淀等  ②碱:蓝色↓:cu2红褐色↓:Fe3白色↓:g2。  具有

7、刺激性气体的气体:NH3、So2、Hcl  无色无味的气体:o2、H2、N2、co2、cH4、co  ▲注意:具有刺激性气味的液体:盐酸、硝酸、醋酸。酒精为有特殊气体的液体。  有毒的,气体:co液体:cH3oH;固体:NaNo2、cuSo4  五、物质的溶解性  盐的溶解性  含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水;  含cl的化合物只有Agcl不溶于水,其他都溶于水;  含So42-的化合物只

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