xx届高考政治轮哲学复习教案12

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1、XX届高考政治轮哲学复习教案12　　课美好生活的向导　　考点要求：　　[理解]哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一　　[了解]哲学与具体科学的关系　　一．基础知识填空：　　哲学的任务是指导人们正确地和。　　哲学是关于的学问，是系统化理论化的。哲学是和方法论的统一。　　具体科学知识可以概括为三类：一类是知识；一类是知识；还有一类是知识。　　是哲学是基础，哲学为提供世界观和方法论的指导。　　二．单项选择题：　　哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是　　A.民间的“实惠”思想B.《老子》的思想　　c.欧几里

2、德《几何原本》的思想D.《本草纲目》的思想　　“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是　　A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括　　c.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能　　“哲学是智慧的源泉”是说　　①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”③真正的哲学可以指导人们正确的认识世界和改造世界④一切智慧都源于对哲学的学习　　A.①②③B.②

3、③④c.①③④D.①②④　　真正的哲学　　①可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展②可以使人们正确地看待生活与实践③为生活与实践提供有益的指导④可以使我们正确地对待德与失、名与利、进与退　　A.①③B.②④c.①②④D.①②③④　　恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这主要说明　　A.人要学会改变自然界B.只有发挥人的智力，才能改变自然界　　c.认识世界和改造世界需要发挥人的智慧D.哲学智慧产生于人类的实践活动　　朱熹小时候就问父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲天地有没有尽头

4、，并为此而废寝忘食；波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考很有关系。这些事例说明　　①哲学源于人们对自然万物的惊讶②反思性是哲学的重要特征③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑　　A.①②B.②③c.①④D.②④　　哲学从来都不是哲学家的专利。在商业意识无孔不入的美国，西方自由主义经济理论的哲学代言人兰德的头像被印在T恤上，其哲学理念对人们的思维方式和行为习惯的影响可见一斑。上述材料说明　　A.生活就是哲学B.只有哲学才能给人们带来经济效益　

5、　c.生活需要智慧，需要哲学D.哲学产生于人们的主观需要　　人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。以上材料说明　　A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考　　B.世界观决定方法论，方法论体现着世界观　　c.哲学不等于自发产生的世界观D.哲学是关于世界观的学说　　思想高尚的人不会做偷鸡摸狗的事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运

6、，就要先改变行为，就要先改变思想，解放思想。这是因为　　A.方法论决定世界观B.世界观和方法论互相决定　　c.世界观决定方法论D.世界观和方法论都有相对独立性　　0、哲学就如同阳光，有了哲学，明明亮亮，能视通万里看得远；掌握哲学，穿云破雾，能思接千载想得深。这段材料的论断说明　　A.我们必须努力学习马克思主义哲学，掌握其科学的世界观和方法论　　B.哲学是推动人类社会发展的根本动力c.哲学决定着整个世界的发展方向　　D.哲学能为人们提供解决实际问题的具体方案　　1、爱因斯坦说：“认识论要是不同科学接触，就会成为一个空架子。科学要是没有认识

7、论——要是这真是可以设想的——就是原始的混乱的东西。”下列对此理解正确的是　　A.改造世界是人们认识世界的目的和归宿　　B.真理只有在一定条件下才是科学的认识　　c.哲学是世界观，具体科学是方法论　　D.哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导　　XX年3月2日，中央纪委监察部机关召开深入学习实践科学发展观活动总结大会。会议强调要深化对科学发展观的学习，坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。下列关于科学发展观的说法正确的是　　A.科学发展观是马克思主义中国化的唯一正确的理论成果　　B.科学发展观源于人们的实践活动　　c.科学发

8、展观是人们对整个世界的根本观点和根本看法　　D.科学发展观是科学的世界观和方法论的集中体现　　3、中国古代哲学中的“天人合一”观念，指导了中华民族数千年的发展；今天科学发展观提出了“统筹人与自然和谐发展”，