xx年二年级语文下册第三单元教案设计苏教版

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1、XX二年级语文下册第三单元教案设计苏教版　　雨后　　首案编写杨淑芳　　教学目标：　　正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。　　学会本课生字词，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。　　结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐。　　教学重、难点：　　正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。　　能够按照老师的要求自主学习，朗读认字，读出愉悦的心情。　　养成教育训练点：　　继续培养学生认真听讲、积极思考、勇于发言的良好课堂习惯。　　培养学生良好的书写姿势。　　教学课时：两课时　　课时　　一、导入新　　刚刚与春姑娘告别，夏姐姐就悄悄地向我们走来。你瞧，刚才

2、还是晴空万里，一转眼，天空下起了一场暴雨。雨过天晴，空气中洋溢着阵阵清新，嫩绿的树梢闪着金光，我们迫不及待地冲出了家门，此时此刻你会做些什么呢？谈谈自己的趣事，和自己喜欢做的事，由此引入课文。　　大家都曾有过玩水的快乐，著名作家冰心奶奶把小朋友玩水的欢快情景写成了一首诗，说不定，诗中还有我们的影子呢！大家想不想读一读呀？　　二、初读　　借助拼音自由读课文，读准字音，读通句子。　　检查生字词：　　出示生字词：　　树梢赤脚使劲妹妹　　糟糕发射兴奋短粗　　辫子咬着嘴唇　　自由读，遇到不会读的到课文里去找。　　指名分行带读，相机板书易错字的读音，如：　　使劲

3、兴奋　　读给同桌听　　同桌互相交流，你已经知道了哪个词语的意思。教师相机点拨。　　开火车读、齐读词语。　　大家一起商讨，解决一些生词。　　把词语带入课文中去读，把句子读通、读顺。　　再读课文，回答问题：诗歌中有哪些人物，什么时候，他们做什么，心情怎么样？　　检查读书：　　指名分段朗读　　相机指导难读的句子，以点带面，扎实训练。　　回答问题　　反馈置疑：通过读书，你知道了这篇诗歌写的是雨后的哪呢？雨后的场面是什么样的？　　三、学写生字　　按结构出示本课生字齐读：　　梢劲妹射短粗咬　　奋/赤2.重点指导并范写：　　赤：第二“横”要拉长，像顶帽子遮住身体。

4、　　射：新偏旁“身字旁”和“身”字的区别。　　学生在习字册上描红、练写，教师巡视。　　反馈、点评。　　第二课时　　一、复习反馈，回顾　　听写词语：　　赤脚使劲发射咬着　　批改并点拨：　　赤脚：注意赤的第三笔横要写长一点，就像一顶帽子。　　发射：射的身字旁要和身字区分开来，撇不能出头。　　齐读词语。由这四个词你想到了课文里的哪些内容？　　引读课文自然段。看视频用自己的语言说说雨后的情形　　上节课我们通过读课文知道了雨后嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了——生接：一片海洋，水里一群赤脚的孩子——生接：快乐得好像神仙一样。　　提问：为什么会闪着金光？为什么说孩

5、子们象神仙？用什么语气读自然段？　　二、精读赏析，理解词句　　A.精读第二、三、四自然段：　　在这群赤脚的孩子中，有一对兄妹，他们呀可有意思啦！咱们先来看看小哥哥是怎么玩水的，好吗？　　相机出示小哥哥的贴图，贴在黑板上。　　找快乐：　　自读2、3小节，想想你从哪里读出了小哥哥的快乐？　　生自由读，可圈圈画画，师巡视。　　反馈：“我的发现”　　①小哥哥使劲地踩着水，把水花溅起多高。　　指导读出“使劲”、“溅”。板书：踩②他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！　　指导朗读小哥哥的话：　　指名读，指导声音要喊出来。齐读。　　“妹——，小心——，滑——

6、！”　　听老师读的和你们有什么不同？　　“妹——，小心——，滑！”做了个差点滑倒的动作。　　比较体会“滑”的读法，为什么这样读？引出下句意思。　　板书：喊、滑。　　一起学着老师的样子读读看！齐读。　　③而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲！　　联系上文，体会小哥哥兴奋什么，骄傲什么？指名读第三节：他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说“糟糕——，糟糕——！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲！　　读到这里，你产生什么疑问了吗？　　体会小哥哥的心情，虽嘴上说糟糕，心里却因为觉得摔跤好玩而快乐。自读第三小节，练习体会、读出快乐。　　整和、感受快乐。如果你就是

7、那位小哥哥，你读的一定更好！请你带着小哥哥的感受来读读2、3小节，练读。　　小哥哥玩的这么高兴，其实小妹妹玩的同样快乐！相机贴小妹妹贴图。自由读第4小节。　　小妹妹是怎么玩水的？请一女生回答。你能演一演吗？一男生在前踩，女生在后表演踮脚尖、小碎步跑。为什么咬着唇？为什么提着裙？为什么要跑不走？跑为什么是轻轻的小心的？　　观看后的同学回答小妹妹怎么玩的。相机板书：跟、咬、提。　　指导：“轻轻地小心地跑”读起来声音要轻。练读、齐读。　　小妹妹这么小心翼翼地跑，其实心里怎么想的？你对最后一句话有什么疑问吗？指名回答或讨论。　　那该怎么读呢？自己练练。　　让

8、我们听听咱们班的小妹妹读，怎么样？全体女生读第四小节。　　男生也来试试吧！“果然，还是女孩子更能体会小妹妹的