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时间:2019-01-30
《乾嘉学者对《史记》人物评论的分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..II绪{仑⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1一、乾嘉以前的《史记》研究概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1二、清代对《史记》研究概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6第一章乾嘉学者对《史记》人物评论的整体状况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8第一节乾嘉学者所选取的评论对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.8第二节评论者自身状况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
2、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10第三节乾嘉时期对《史记》人物评论兴盛的原因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13第二章乾嘉学者对《史记》人物评论的主要表现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.16第一节继承类⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16第二节发展类⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17第三节翻案新说类⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯19第三章乾嘉学者对《史记》写人艺术的新认识⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.24第一节乾嘉学者论《史记》的以情写人⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯24第二节乾嘉学者论《史记》的以议论写人⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯26第四章乾嘉学
3、者对《史记》人物评论的主要方法及特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.29第一节乾嘉学者对《史记》人物评论的主要方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯29第二节乾嘉学者评论《史记》人物的特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯34;口p口⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯J‘r参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.35致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.37所发论文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
4、.38西南大学硕士学位论文摘要乾嘉学者对《史记》人物的评论研究中国古代文学专业硕士研究生宫震指导老师张桂萍副教授摘要《史记》,作为二十四史之首的中国第一部纪传体通史,历代以来无不受人尊崇。而自其诞生以来,对其的评论在某种程度上也体现出评论者治学的能力和态度等,尤其是在不同的朝代,对《史记》的评论可以概括出不同的侧重点。本文绪论就历代以来对《史记》的评论研究作了简要概述;至清乾嘉时期,对《史记》的评论研究可谓蔚为大观,出现了诸多专门研究《史记》的著作,对《史记》的相关评论在一些文章散论中也时有提及,可以说《史记》成为了乾嘉学者治学的第一素材,加之清代特殊的政治氛围和学者
5、独特的治学态度,都为乾嘉学者对《史记》的研究作出开创性的贡献提供了必要条件。本文第一章就乾嘉学者自身的状况、选取的评论对象以及乾嘉时期《史记》评论兴盛的原因做了简单梳理,目的在于探讨学者的身份区别,以解释对《史记》评论时为何会持有的不同态度。第二章主要论述了乾嘉学者对《史记》人物评论时的主要表现;第三章着重探讨了乾嘉学者对《史记》写人艺术的新认识;文章第四章则简单探讨了乾嘉学者评论《史记》人物时所采用的主要方法和特点。关键词:乾嘉学者;《史记》;人物;评论;研究西南大学硕士学位论文Abstract。,曼曼!曼曼曼曼量!!曼曼曼曼詈曼舅蔓鼍曼曼曼曼曼曼曼曼曼皇曼曼曼皇皇
6、曼曼曼曼!曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼皇曼曼曼曼曼皇曼曼曼曼曼曼曼曼曼量曼曼曼曼曼曼曼皇曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼‘p1h■』1■J●●一●』●KeSearCn0ntnecriticism0ICnaraCterSln●●●UlbyscholarsduringthereignofEmperorQianlongandJiaqingAbstractAschina’Sfirstcomprehensivebiographicalhistorybook,Shiji(RecordsoftheGrandHistorian)hasbeenhighlyrespectedsi
7、nceitspublication.Meanwhile,scholarshavemadealotofcommentsonit,whoseemphasesvaryfromonedynastytoanotheLshowingthedifferencesinscholars’studyabilitiesandattitudes.EspeciallyduringthereignofEmperorQianlongandJiaqingintheQingDynasty,alargenumberofscholarsmadevariouscommentsontheSh
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