CNAS-TRL-003:2015《校准和测量能力(CMC)的评定与实例》

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1、CNAS技术报告校准和测量能力(CMC)的评定与实例中国合格评定国家认可委员会发布日期:2015年09月01日CNAS-TRL-003:2015第1页共133页目录1适用范围.......................................................................................................................................42引用文件............................

2、...........................................................................................................43术语和定义...................................................................................................................................44测量不确定度评定.

3、......................................................................................................................44.1不确定度来源分析............................................................................................................44.2测量模型建立........

4、............................................................................................................64.3测量不确定度的A类评定...............................................................................................84.4测量不确定度的B类评定.......................

5、......................................................................124.5合成标准不确定度..........................................................................................................184.6扩展不确定度........................................................

6、..........................................................234.7自由度的评估..................................................................................................................234.8可以忽略的不确定度分量.........................................................

7、.....................................245实验室如何提高校准和测量能力.............................................................................................245.1实验室的日常管理................................................................................................

8、..........245.2被校仪器的选择..............................................................................................................245.3方法、设备的选择...............................................................

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