CNAS技术报告校准和测量能力(CMC)的评定与实例

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1、CNAS-TRL-XXX第1页共142页CNAS技术报告校准和测量能力(CMC)的评定与实例中国合格评定国家认可委员会发布日期:XXXCNAS-TRL-XXX第2页共142页目录1适用范围.........................................................................................................................................32引用文件........................................................

2、.................................................................................33术语和定义.....................................................................................................................................34测量不确定度评定..............................................................

3、...........................................................44.1不确定度来源分析..............................................................................................................44.2测量模型建立......................................................................................................

4、................54.3测量不确定度的A类评定.................................................................................................84.4测量不确定度的B类评定...............................................................................................134.5合成标准不确定度..........................................

5、..................................................................194.6扩展不确定度....................................................................................................................244.7自由度的评估.........................................................................................

6、...........................254.8可以忽略的不确定度分量...............................................................................................255实验室如何提高校准和测量能力..............................................................................................265.1实验室的日常管理...............................

7、.............................................................................265.2被校仪器的选择................................................................................................................265.3方法、设备的选择............................

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