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1、臺北市99學年度公私立高級中學校務評鑑自我評鑑報告臺北市立育成高級中學中華民國99年12月目次146壹、學校沿革………………………………………………………………………………………………………………………………………1貳、校務基本資料………………………………………………………………………………………………………………………………..1一、人力資源…………………………………………………………………………………………………………………………………1二、學生基本資料……………………………………………………………………………………………………………

2、………………2三、校園網路…………………………………………………………………………………………………………………………………2四、建築空間資源……………………………………………………………………………………………………………………………2五、圖書資源…………………………………………………………………………………………………………………………………3六、經費專案補助……………………………………………………………………………………………………………………………3七、基本設施資源………………………………………………………………………………………

3、……………………………………7參、自我評鑑結果……………………………………………………………………………………………………………………………….8一、校長領導…………………………………………………………………………………………………………………………………8二、行政管理…………………………………………………………………………………………………………………………………15三、課程教學…………………………………………………………………………………………………………………………………23四、學務輔導……………………………………………………………

4、……………………………………………………………………60五、環境設備…………………………………………………………………………………………………………………………………73六、社群關係…………………………………………………………………………………………………………………………………87七、績效表現…………………………………………………………………………………………………………………………….…..97肆、附錄ㄧ、臺北市立育成高級中學98-99年度師生獲獎榮譽榜………………..…………………………………………..……………….….105二、臺

5、北市立育成高級中學校務發展計畫……………………..……………………………………..……………….…………………117目次146146壹、學校沿革臺北市政府教育局於民國85年8月1日成立育成高中籌備處,遴派市立萬華國中鍾兆晟校長為首任籌備處主任,積極展開建校規劃事宜。民國87年8月1日由復興高中陳必讀校長調任服務,繼續辦理建校、規劃、發包、興建事宜。民國91年8月學校正式招生,招收普通班18班,總共743名學生。南港地區高中教育之燈塔「育成高中」誕生。民國92年2月1日陳必讀校長榮退。同年2月1日,由河濱高中籌備處楊萬賀校長代理校長,繼續推

6、動校務。8月1日楊萬賀校長正式接任。94學年首度成立國文及體育資優班,95學年推動創意學校,建構創意高中、重視學生適性發展。96年8月1日楊校長連任,以追求卓越、營造多元、邁向國際為辦學理念,並推展三動教育,以培養具國際觀的時代青年及推動全人教育作為辦學目標。貳、校務基本資料一、人力資源部分(一)教師總數(含校長與主任):共153人,其中男性54人,女性99人(含專任運動教練2名、代理教師16名、教官8名)(二)專任職員總數共27人(三)專任工友總數共6人(四)本學年聘用長期代課教師共16人(五)全校已參加碩士級(含40學分班)進修教師(

7、含取得學位教師):共91人(六)本學年已通過電腦技能檢定教師共0人,占教師總數0%(七)本學年家長擔任學校義工(如愛心媽媽、家長導護)共0人(八)98學年度辦理學校日,家長出席率約43.9%(九)98學年度參加教育局行動研究教師:共3人次,合計成果1件(十)98學年度離職與調動教師(不含退休)共2人(蘇慧君、張紋綺等2師)二、學生基本資料部分(一)班級數1461.普通班54班2.特殊班(體育班)6班3.資源班1班(二)各年級學生數:1.一年級729人2.二年級729人3.三年級677人男1128人女1007人總計2135人(三)原住民學生

8、數共8人男6人女12人新移民學生數共0人男0人女0人(四)學生裸視不良(其中一眼視力未達0.9)共1466人(98學年度下學期)三、校園網路部分(一)連接台灣學術網路方式:□T1□ADSL(上

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