重庆市沙坪坝区六校2017届九年级上学期期中联考语文试题（附答案）$766632

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1、初2017级2016-2017年上期六校半期考试语文试题卷（满分150分，120分钟内完成）一、基础知识及其运用（30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.妖娆(ráo)解剖(pāo)深邃(suì)浩瀚无际(hàn)B.风骚(sāo)亵渎(xiè)睿智(ruì)不屈不挠(ráo)C.单于(dān)陨(yǔn)落谀辞(yú)恪尽职守(kè)D.蓑(suō)衣凌驾(líng)颓废(tuí)万恶不赦(shè)2．下列词语书写无误的一项是()（3分）A．文彩藻饰舍身求法因小失大一帆风顺B．不求胜解开卷有益咬文嚼字袖手旁观C．自欺欺人前仆后继孜孜不倦轻而易举D．为民请命怀古伤今

2、格物至知持之以恒3．下列加点的成语使用不当的一项是：（）（3分）A．聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现出一种独特的美。B．晚上，我悠闲地在花园散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。C．课间十分钟，班里的“开心果”王晓玥使出浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。D．海外留学生易文婷对祖国的思念与日俱增，收看央视国际频道成为她每天生活的必修课。4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）也许是由于狭窄弯曲的加查峡谷把顺谷而上的印度洋暖湿气流断然截住，翻过布达拉山，放眼一望，景色发生了很大的变化。。①村庄和小镇散落其间，到处

3、阡陌交通，鸡犬相闻。②东一堆西一堆的沙丘散布在宽阔的河谷里，如同一个个令人头疼却又无奈的脓包。③很多村子里还保留了许多刷了白灰的土坯老房子，低矮而狭小，简洁而朴素，一如“西藏”在人心里的印象。④一块块田地铺在河谷里，田埂上高大的柳树一排排纵横林立，为这些珍贵脆弱的耕地防风护沙。⑤山上的灌木更少了，山坡上薄薄地覆盖着一层干黄的草皮。⑥宗教建筑已经遍地皆是了，不经意间寺庙的鲜艳红墙就鹤立鸡群般从灰白、低矮的藏式民居里脱颖而出，以极大的反差显示出了自己地位的尊崇。A.⑤④②⑥①③B.②⑤④⑥①③C.②①③④⑤⑥D.⑤②④①③⑥5．下列说法有误的一项：（）（3分）A．《雨说》的作者是台湾诗人

4、郑愁予，他的诗作以优美、潇洒、富有抒情韵味著称，意向多变，温柔华美，自成风格。B．法国作家雨果的代表作有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。C．鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家，课文《中国人失掉自信力了吗》选自《呐喊》。D．《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，一共有33篇，分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。6．下列各句中没有语病的一项是：（）（3分）A．教孩子面对挫折，并从失败中吸取教训，是现代教育中极其关键重要的课题。B．尽力争取国外投资，加大科技投入，发展第三产业，是能否发展重庆经济的一条重要的路子。C．学校实施高效课堂后，学生

5、的学习热情有了明显的进步。D．对极少数的学生不恰当的表扬反而容易降低其心理承受能力。7．请仿照画线的句子，接写两句话并构成语意完整连贯的一段话。（4分）信仰如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；信仰如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生；，。8．综合性学习：（8分）Iphone7的推出再一次在中国市场上引起热潮。越来越多的人在不知不觉中沦为了手机的“奴役”，“手机依赖症”成为了新型流行病。阅读以下材料，完成下列题目。材料一：互联网上就有那么一群“斗士”，对网络曝光的各种不公平、不正当行为表示愤慨，然而，当把心思全都放在那块小小的屏幕上时，人们却忽略了身边渐渐老去的父母、嗷嗷

6、待哺的孩子和朋友、邻居、同事……材料二：晒美景、晒美食、晒萌娃、晒乖宠、晒工资、晒账单、晒奇遇……自从有了手机社交网络，似乎就没有什么是不可以晒的。材料三：理疗师克斯汀•劳德表示，很多人用手机时脑袋及身体会前倾，这导致脊柱顶部的神经受挤压，头痛、脖颈僵硬、疲惫的感觉在所难免。材料四：有网友感叹：“拜读了太多的人生警句，突然发现不知咋活了；了解了太多的养生之道，突然发现不知咋吃了；欣赏了太多的摄影美图，突然发现不知咋拍了;知道了太多一生中值得去的地方，感觉这一生简直就是白活了”。（1）请结合上述材料，概括说明“手机依赖症”的不良影响有哪些？（4分）（2）材料四中，网友在提问平台里道出了

7、自己的疑惑，这也是大多数网友的困惑。作为平台管理人，请你为该讨论平台拟写一句宣传语，让更多的人一起参与进来，积极应对“手机依赖症”。要求：必须使用一种修辞方法。（2分）（3）当手机阅读成为主流趋势，“传统阅读危机”已经席卷全中国。据媒体报道，中国人年均读书仅0.7本，与韩国的人均7本、日本的40本、俄罗斯的55本相比，少得可怜。请根据上述材料内容，结合自身实际经验，谈一谈怎样才能解决“传统阅读危机”。（2分）二、古诗文积累与阅读。（25分）(一)古诗文默写