【5A版】应用文—条据课件.ppt

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1、第四课:应用文写作条据教学目的要求:一、了解条据的基本格式。二、掌握条据的基本写作要求。教学难点重点:一、难点在规范的写作语言。二、重点在借条的写作要求。条据明确概念条指便条,据指单据。是人们在日常工作、学习、生活中,彼此之间为处理财物或事务往来,写给对方的作为某种凭证的或有所说明的字条。分为两大类:(一)说明性条据(便条):请假条、留言条。(二)凭证式条据(单据):借条(借据)、欠条、收条(收据)、领条等。一、请假条1、什么时候使用请假条?因事因病不能到校上课、不能到单位上班,或不能参加某次活动。2、请假条写完后交给谁?交给学校、单位

2、领导或有关负责人。3、写法及格式说明性条据请假条请假条(要写标题)因为我母亲生病,需要我在家照顾,今天不能到校上课,特请假1天,请批准。王老师:(写给谁,顶格写,后加冒号)。因为什么事?请哪几天假?此致敬礼致敬语学生:徐刚2015年10月5日落款请假条王老师:我因头痛发热,经医生诊断为病毒性流感,不能坚持到校上课,特请假两天(4月5日到6日,共10节课),请予批准。此致敬礼学生张孝保2005年4月5日附:医生证明请假条写作格式1、标题:请假条2、称谓:写有关部门负责人等3、正文:写请假的原因和起始时间4、致敬语:此致敬礼5、落款:署名和

3、日期标题(请假条)称谓(尊称):□□正文(何人、何因、何时、祈请语)□□此致敬礼(落款)签名日期请假条XXX主任:昨天下班后,我突然腹痛不止。经医生检查是患急性肠炎,不能上班。特需请假肆天(18~22日),敬请批准。此致敬礼附:XX医院病情证明单壹张XXXX月X日病假条要附医嘱证明病文请假我因身体不适,在家休息一天,请批准。此致敬礼李三郎2015年9月7日标题要写“请假条”向谁请假,前面要有称谓什么病要写清楚时间要具体请假条黄老师:我因身患感冒,今天(9月7日)需在家休息一天,请批准。此致敬礼李三郎2015年9月7日李老师:我来您办公室

4、请假:今天晚上因事到朋友家,晚自习课请假两节。特此告之。您的学生王文忠2015年9月27日5时病文要写标题“请假条”这句话是多余的要写致敬语“此致,敬礼”正文结尾要写祈请语”请批准“无须写小时李老师:我今天晚上因事到朋友家,晚自习课请假两节,请批准。此致敬礼您的学生王文忠2015年9月27日请假条作业:一2015年10月10日,农林1501班的张林同学病了,他向班主任王老师请一天假到医院去治疗,请你替他写个请假条。请假条王老师:我因为感冒了头痛,需去医院看病,今天不能上课,特请假一天,请您批准。此致敬礼农林1501班张林2015年10月

5、10日二、留言条你会写留言条吗?什么时候使用留言条?因各种原因不能见到对方,可将要交代的事情写成便条,留给对方或托人转交。小王:我因外出,上午九点准时赶回,请前来办事的同志稍候。宋士廉10月15日写给谁要交待的事情。落款母亲:今天虽然不是什么节日,可在我心中,每天都是母亲节。虽然是心香一瓣,却代表我无限的谢意。女儿敬上(亲情留言:形式多样、表达灵活。)来福兄:本月20日是家母60大寿,我们准备在家好好庆贺。届时请你赏光。时间下午6点。此致安好!弟水生即日(请客留言:用简便的书信体,说明时间、地点。)来福老兄:你曾借我300元,约定上月归

6、还。现已过期,想是你忘了。如果你手头宽裕,请还我。弟水生7月14日(索款留言:说明归还时间已过,用语委婉提醒对方,表明自己的态度。)病文赵威同学:今天下午4:20,我班与1502班进行乒乓球比赛,现在是3:20,我来找你时,你出去了,回来后见此留言条,请立刻赶赴现场,你还要代表班里参加这次比赛。同学李强10月15日下午3:20正文不简洁比赛地点不具体赵威同学:今天下午4:20,我班与1502班进行乒乓球比赛。见此留言条,请立刻赶赴乒乓球馆参加比赛。同学李强10月15日下午3:20三、借条你知道借条吗?定义:借到个人或单位的钱物时所写的条

7、据,是一种非正式契约,通常在归还了钱物后,由立据者收回或当场销毁。借条今借到常德水表厂财务处人民币伍仟元整。从即日起一周内归还。借款人:XX2015年5月2日借条今借到学校广播站三星牌8080双声道收录机贰部,索尼牌DF205照相机叁部。于2015年10月17日前送还。机电工程学院(公章)经手人:沈政2015年10月2日借条写作格式1、标题:借条(借据)2、标明条据的性质:在第一行的开头写明“今借到”,如果是替别人代借,应在“借”前加“代”字。3、正文:写明被借单位的名称或个人姓名、借款数额或物品名称及数量、归还的具体期限。正文之后可以

8、加“此据”二字。4、落款:署名和日期。注意:如是单位,除盖公章外,还应写明经办人姓名。借条写作格式1、标题:居中2、正文:空两格,以“今借到”开始内容:“向谁借”、“借什么”、“借多少”、“什么时候还”。4

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