【5A版】演讲技巧培训.pptx

《【5A版】演讲技巧培训.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、演讲技巧AZ：吴若茵PresentationSkill评分表/ScoreTable演讲技巧产品知识PART01PART02目录CONTENTS演讲技巧身体语言，仪表，姿势/手势，表情，目光接触内容/结构，开场白，结尾，问题解答的技巧口头表达，音量/音调，语速，吐字清晰视觉辅助，激光笔使用视觉--口头的协调得分要点权重：9如何赢得听众的印象演讲=演+讲赢得听众印象的三大要素---3VVocal—声音的Verbal—语言的Visual---视觉的三大要素的影响比例Vocal（声音的）--你说的方式咬字发音语速语调音量连贯性声音的常见问题听不清

2、：由于发音低或不清楚，听众听不到你的陈述语速不当：过快或过慢，缺乏调整呆板的语调：缺少语调的抑扬顿挫，声音单调萎靡不振：过低的嗓音通常使发言人看上去萎靡不振，使听众认为演讲人对要讲的话题没有把握不能赢得关注：缺乏变化，会失去听众的注意Visual(视觉的）--肢体语言眼神手势表情移动站姿站姿要点抬头挺胸，上身挺直，但不僵硬站立时两脚间的距离与肩同宽不要挡住听众的视线不要频繁晃动，也勿站着不动永远记住要面对听众，避免出现死亡角度表情—与说话的内容相配合，勿表情呆滞—令人愉悦的面部表情--真心微笑（皮笑+肉笑+眼笑，不是假笑）—演讲前，可做个

3、脸部体操目光交流避免看天花板、地板、投影仪、白板、而不是听众仅仅扫视听众只与部分听众进行目光交流目光没有真正的交流提示目光交流要有内容目光交流应尽量照顾全场听众P手势要点手臂放在身侧，并要轻松自如强调想法时，手的动作要尽量放大手势动作范围要在腰部以上手势要有意义手势应与内容相吻合避免手势过多或太少范围小或动作不明确重复做同一手势或一个手势时间做得过长想做一个手势中途犹豫，欲做或不做移动—在开放的空间适当移动，配合眼神进行，有效地贴近听众，勿背对听众—前后：向前=强化听众之感受力；向后=松驰缓和—左右：调适、均衡或转换话题、对象等—上下：站

4、起来表示“正式”、“操之在我”；坐下来表示为了“较非正式”或“研讨”服装仪容专业形象良好的演讲技巧从外表开始不整洁的外表与人一个不良印象，影响听众对你的信心基本原则是：整齐、清洁、利落、自信激光笔不要一直按着，只有在重点的地方才用不要抖动，画圈不要指着不相关的地方，更不要指向听众Verbal（语言的）--你所说的内容用字遣词内容的组织逻辑并突出重点专业度和可信度吸引度和趣味性特别要注意幻灯片之间的衔接和过渡开场白1称呼2问好3感谢4自我介绍5演讲内容（及时间）吸引听众注意力，让听众开始思考--打破僵局--吸引听众注意力--概述演讲内容--

5、克服个人意志--让大家积极参与开场5要素目的开场白有吸引力的开场白有哪些类型呢？？P开场白练习内容/结构1、层次结构2、转折3、阶段性总结盲讲P结尾1、结束时要集中听众的注意力—收缩性语句2、总结：回顾内容、强调重点、得出结论，前后呼应3、启发性问题4、要求行动（smart）5、后续跟进P问题解答的技巧准备估计问题问题背后的理由回答问题四步曲感谢澄清确认解答（转化&FAB）确认理解P问题解答的技巧问答技巧1、对于确实不懂的问题，可告知调查后答复2、针对问题作答，减少题外话，避免引起更多发问3、引导对方谈话，以便充分了解问题内容，然后尽力回

6、答4、其他人的帮助演讲技巧产品知识PART01PART02目录CONTENTS产品知识对片子的熟悉度片子间衔接内容讲述问题回答的内容得分要点权重：11对片子的熟悉度1熟悉每张片子的内容2深入了解每个研究3了解整套片子的结构，上下片子的关系P幻灯片接龙游戏内容讲述1片子讲述透彻2要点突出3时有小结4FABPVogelmeierC,etalRespirMed.2008;102(11):1511-20.一项为期6个月的欧洲多中心研究。847例慢阻肺患者，随机接受福莫特罗+噻托溴铵、福莫特罗单药、噻托溴铵单药或安慰剂治疗，观察各组的疗效和安全性主

7、要研究终点：治疗24周，给药2小时后的FEV1与安慰剂相比，***P<0.001;**P<0.01;P<0.05与噻托溴铵相比，‡P<0.001;†P<0.05福莫特罗噻托溴铵福莫特罗+噻托溴铵安慰剂与LAMA相比，福莫特罗起效更快，5分钟即显著改善肺功能注：奥克斯都保在中国许可用于治疗和预防可逆性气道阻塞，具体请见产品说明书（详细处方资料备索）给药后时间5分钟2小时3小时最小二乘法FEV1均值（L）1.41.51.61.71.81.9给药后5分钟，福莫特罗vs.噻托溴铵，‡P<0.001首次给药后FEV1一项真实世界研究中，纳入美国He

8、althCoreIntegratedResearchEnvironment中心报告的≥40岁的、接受布地奈德/福莫特罗或噻托溴铵初始治疗的慢阻肺患者（合并或不合并哮喘），随访12个月，评估其急