教案课程现代企业管理.doc

《教案课程现代企业管理.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、湖南现代物流职业技术学院教案课程：现代企业管理学时：60专业：物流管理教师：马建翠湖南现代物流职业技术学院2010年下学期59湖南现代物流职业技术学院教案书写内容说明:1、课型：理论课、实验课、实训课、综合课（理论+实验+实训或理论+实验或理论+实训）；2、班级：授课对象所属班级；3、学时：指完成这个项目（章节）所需的课时；4、素质目标：①思想素质（政治立场、思想方法、道德品质、思想觉悟、价值观念）②心理素质（意志、个性、习惯、态度、情感等）③身体素质（力量、速度、耐力等）④社会交往和适应素质（语言表达能力、社交活动、社会适应等能力）、⑤学习和创新方面的素质（学习意识、学习能力、创新意识、

2、创新精神和创新能力、创业意识和创业能力等）⑥审美素质（审美意识、美丑观等）5、能力目标：能（会）进行哪些操作（说出、写出、做填等）或设计（制作、判断）什么。6、知识目标：了解、掌握、熟练掌握或理解、记住哪些知识（这些知识是为能力服务的，一般不强调系统性）。7、理论教学方法：讲授、讨论、谈话、演示、模仿等传统教学方法;8、能力训练场地、素材、器材为完成实验、实践、实训项目所需要的场地、器材和供加工的素材。9、考核标准及方式:在指定的时间分析、辨别、说出、完成某事件或工作给多少分,根据完成时间长短、完成质量好坏及操作规范程度写出具体得分标准.考核方式可为书面、口头、或模仿操作、实际操作等形式.

3、（这里的考核指课堂考核,随堂给分，最好排名公布，以激发竞争，提高热情）.59湖南现代物流职业技术学院《现代企业管理》教案项目（章节）名称第一章企业概述班级2010级9班第周星期第节课型总学时教学目标素质目标培养学生对企业类型、企业组织结构的感性认识能力目标培养学生组织结构设计的实际运用能力知识目标掌握组织设计的基本步骤能力训练场地素材、器材教室知识、能力重点了解现代企业的相关概念及现代企业管理组织的概念，掌握现代企业的类型及现代企业管理组织的类型知识、能力难点用组织设计的原则、方法、程序对组织进行设计理论教学方法讲授法案例分析法考核标准及方式作业（或项目）P22思考与练习：1、4、559湖

4、南现代物流职业技术学院教学时间安排、步骤、内容第一节现代企业的概念、特征和目标一、现代企业的概念现代企业是指从事商品生产、流通和服务等规模性的经济活动，为满足社会的各种需要而进行自主经营、独立核算、自负盈亏、自我约束和自我发展、并具有法人资格、实施现代企业制度、承担相应的社会道义和法律责任的现代经济组织。§1企业是一个具有法人资格的经济组织。（盈利组织）§2企业是自负盈亏。§3、现代企业创建的目的：（1）社会性目的（2）经济性目的§4、行为方式：组织社会化大生产，合理配置和开发多种资源二、现代企业的特征1、企业资产的所有者和经营者相分离2、拥有现代的技术3、开展现代化管理4、企业规模趋向两

5、极化5、广泛的外部联系和灵活的适应能力三、现代企业的目标企业目标：是规范企业活动的方向，是规范企业行为的内在标准，也是评价企业经营绩效的唯一尺度。1、企业目标的组成部分：（1）目的（2）衡量实现目的的指标（3）企业应该实现的批标（4）企业实现指标的时间表2、企业目标体系：战略目标长期目标年度目标第二节现代企业的类型一、按企业资产的所有制性质1、国有企业2、集体所有制企业3、私营企业4、混合所有制企业二、按企业生产经营业务的性质1、工业企业59湖南现代物流职业技术学院2、农业企业3、商业企业4、金融企业三、按企业资产构成1、独资企业2、合伙制企业3、股份制企业第三节现代企业管理组织的概念和内

6、涵一、企业管理组织的概念和作用（一）企业组织和管理组织的概念企业组织：分成了两大方面：其一，员工和生主资料的紧密结合，使企业的物力、财力和技术得到合理利用，从而形成企业的生主劳动组织；其二，企业根据管理的要求，将整个企业的生产行政指挥系统，按分工协作关系适当划分，并对各个层次或环节明确职责、权限、义务以及信息沟通方式，并相应配置一定数量且具有一定能力的管理人员。这就是企业管理组织。管理组织：就是通过以整体性的活动和信息，决定和影响企业生产劳动组织配置的合理性和效率的组织。（二）管理组织的构成要素1、管理人员管理人员是管理组织的主体2、规章制度组织中加以约束和协调的共同的纪律3、企业信息企业

7、内部信息和外部信息，信息是管理组织的神经系统，其完整、灵活与否影响和决定管理组织的功效。（三）管理组织的作用1、确定目标、制定决策并加以落实2、组织生产力，实现企业目标3、协调企业各职能部门、各环节工作4、组织凝聚力和群体效应二、企业组织结构的类型（一）直线制早期的企业组织形式1、概念：直线制组织权力系统是高级领导层通过中级管理层、低级管理层把任务下达到直接作业工作人员的组织结构。2、特点：各级主管直接进行指挥和管理3、