江西省高等职业院校人才培养工作评估自评报告.doc

《江西省高等职业院校人才培养工作评估自评报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、九江职业技术学院2011年高职院校人才培养工作评估自评报告江西省高等职业院校人才培养工作评估自评报告九江职业技术学院二○一一年十一月24九江职业技术学院2011年高职院校人才培养工作评估自评报告目录第一部分学校概况1第二部分评建工作情况2一、认真领会文件精神，深刻认识评估意义2二、学校领导周密运筹，教职员工广泛参与3三、对照检查分析不足，发现问题及时整改3第三部分人才培养工作情况4一、加强班子自身建设，发挥领导核心作用4（一）强化战略思维，科学制定发展规划4（二）立足行业区域，准确把握目标定位4（三）突出教学中心，高度重视人才培养5（四）坚持依法治校

2、，切实维护校园稳定6二、加强师资队伍建设，打造优秀教学团队6（一）深化人事改革，完善师资建设机制6（二）加强外引内培，增强骨干队伍实力7（三）强化双师培养，提高工程实践能力7（四）建设兼职团队，优化师资队伍结构8三、按照工学结合要求，全面推进课程改革8（一）重构课程体系，强化精品课程建设8（二）创新方法手段，改革教学考核评价924九江职业技术学院2011年高职院校人才培养工作评估自评报告（三）优化专兼比例，提升教师执教能力10（四）规范教材选编，合作开发教学资源11四、优化实践教学体系，提高实践教学质量12（一）加大资金投入，完善实习实训条件12（二

3、）优化教学设计，增加实践学时比例12（三）规范实践管理，提高实习实训质量13（四）拓展校外基地，强化顶岗实习管理14（五）推行双证制度，彰显人才培养特色14五、紧贴行业区域发展，培育打造特色专业14六、完善质量保障体系，强化教育教学管理18（一）创新管理机制，强化二级教学管理18（二）推进素质教育，提高学生管理实效19（三）健全监控体系，实施四方教学评价20七、重视招生就业工作，增强社会服务能力21（一）超额完成任务，生源结构更趋合理21（二）提高就业比率，就业质量稳步提高22（三）发挥资源优势，服务产业能力增强22第四部分存在的问题及整改措施23一

4、、专业改革发展均衡问题23二、校企合作长效机制问题23三、服务产业能力提升问题2424九江职业技术学院2011年高职院校人才培养工作评估自评报告九江职业技术学院人才培养工作评估自评报告根据《教育部关于印发<高等职业院校人才培养工作评估方案>的通知》（教高[2008]5号）、《关于做好新一轮江西省高等职业院校人才培养工作评估的通知》（赣教高字〔2009〕69号）和江西省《<高等职业院校人才培养工作评估方案>实施细则》等文件精神，对照评估指标体系及状态数据采集平台，学校对人才培养工作进行了全面自查自评，现将情况报告如下：第一部分学校概况九江职业技术学院是

5、1999年经教育部批准成立的全日制普通高职院校，是中央职业教育实训基地、国防科技工业职业教育实训基地、中央与地方共建高校实验室院校、江西省高技能人才培养示范基地、江西省船舶工业人才培养基地、江西省职业培训综合基地、江西省职业教育师资培训基地。2010年，学校正式成为国家示范性高职院校。建校50年来，为船舶军工行业和地方经济建设培养了近50000名专业技术人才。学校设有4个二级学院、2个直属系和3个教学部，共有55个专业，其中5个国家示范专业、8个国防军工特有专业、7个省高校特色专业、8个省高职高专示范专业、3个机械行业特色专业，全日制在校生14937

6、人。学校占地面积357351平方米，总建筑面积365690平方米，其中教学24九江职业技术学院2011年高职院校人才培养工作评估自评报告行政用房210156平方米，实验、实习、实训场地80115平方米。学校建有1个工业工程中心和1个生产型实习工厂，校内实验实训室109个，教学、科研仪器设备总值11133.6万元，图书馆藏书82.99万册。学校现有专任教师576名，其中高级专业技术职务人员162人，博士、硕士学位人员197人，国家级教学团队2个、省级教学团队4个；外聘兼职教师497名，初步建成了一支师德高尚、结构合理、素质优良的高水平师资队伍。近年来，

7、学校秉承“质量立校，特色兴校”的办学理念，以教学为中心，以专业建设为龙头，以内涵建设为重点，不断深化教育教学改革，取得了丰硕的成果。学校荣获高等教育国家级教学成果二等奖1项、国家级精品课程3门、省级教学成果奖9项、机械行业教学成果奖9项、省级人才培养模式创新实验区4个、省级精品课程31门；被授予“全国职业教育先进单位”、“全国毕业生就业典型经验高校”、“江西省依法治校示范校”、“江西省高校党建工作先进单位”、“江西省高校毕业生就业工作先进集体”、“全国机械行业骨干职业院校”等多项荣誉称号。第二部分评建工作情况按照《关于做好新一轮江西省高等职业院校人才

8、培养工作评估的通知》（赣教高字〔2009〕69号）的要求，学校于2010年底确立了“围绕人才培养工作评估开展