【5A版】项目三-演讲口才.ppt

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1、项目三演讲口才南北朝时期刘勰曾说:一人之辩,胜于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师.演讲的表达手段:1、有声语言(讲)----最重要的表达手段2、体态语言(演)3、主体形象一、演讲的类型和作用演讲-----就是演讲者在特定的场合中,讲话者凭借自己的口才,运用有声语言(为主)和态势语言(为辅),,面对观众发表意见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动.二、有效演讲的简单方法●最好的素材是你的亲身经历你经历中有意义的、留下深刻印象的事情●热情能改变一切把热情传递给听众●让听众产生共鸣演讲是面镜子一、演讲稿的特点1、针对性2、可讲性3、鼓动性任务3—

2、1演讲稿的写作演讲是面镜子1、针对性演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。要斟酌演讲的时间、场地和对象演讲是面镜子2、可讲性一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听演讲稿的要求则是“上口入耳”演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。演讲是面镜子3、鼓动性演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力二、演讲稿的主

3、题●正确性●独创性●深刻性●时代性1.演讲主题的确定1.集中单一。即指一篇演讲稿只能集中地讲述一种思想或意向，主旨分散或多中心就会什么都讲了什么也没讲清楚。2.主题要旗帜鲜明旗帜鲜明是指听众一听就知道演讲者的思想和意向是什么，演讲者的感情态度是什么。这样有助于听众了解演讲者的思想脉络，从而决定听众的态度。3.主题要正确。正确的主题，传达真理的演讲，才能真正给听众以智慧的启迪，反之不正确的主题会误导听众，也会遭到真正有真知灼见的听众反对。4.主题要新颖。即说别人没有说过的话，让人耳目一新。5.主题要有时代感演讲稿确立的主题一定要符合这一时代精神，即主题要体现改革

4、、创新、法制、市场经济、与时俱进等思想意识，因为这些思想意识都体现了时代的精神。6.主题要深刻怎样才能做到主题深刻呢？我们在演讲中，若能对一些老生常谈的话题多方面、全方位的思考，这样演讲者才能受到听众的欢迎。2、演讲材料的选择（1)围绕主题选择材料材料就是为了说明主题的正确性、科学性。因此，演讲稿必须围绕主题选择材料。凡能突出主题的材料则选择，不能突出主题的材料则要舍弃。(2)选择真实、准确的材料真实准确的材料是指符合客观实际的材料。选择真实准确的材料来证明论点，既反映演讲者实事求是的精神品质，同时也能增强演讲的感染力。（3）考虑听众的情况。从自己的背景中选择

5、题材，个人体验比理论更重要。大凡受人欢迎的演说或对话，都是谈话者最熟悉、最了解、最清楚的东西。如果让他们谈论自己不熟悉、不懂的人或事，那么就会呆板、枯燥、乏味。三、演讲稿标题的拟订●可以先拟，也可以后拟●标题要积极●标题要新颖、简洁●标题要生动、含情新颖的、有吸引力的标题，具有大幅度，高强度振动听众心弦的功能.标题拟制的方法1.提要型标题　　提要型的标题，即标题概括了演讲的基本内容，把演讲内容的核心简明地提示出来.2.象征型标题　　象征型标题，即运用比喻或象征等修辞手法，把抽象的哲理或某种特殊意义具体化，形象化，从而深入浅出揭示题义.3.含蓄型标题　　含蓄型标

6、题，即运用伏笔，造成悬念，引而不发，撩拨听众的思维.4.警醒型标题　　警醒性标题，即运用哲言隽语，立片言以居要，提醒，劝谏，鼓励听众，以激起听众的警觉，使之猛醒.5.设问型标题　　设问性标题，即通过设问，提示演讲所涉及的内容，即演讲内容是对标题设问的问答.6.抒情型标题　　抒情型标题，即抒发情感，以情醉人，具有浓烈的感情色彩.四、演讲稿提纲的编写1.提纲的内容●演讲的标题●演讲的论点:中心论点;分论点;小论点●演讲用的事实材料和事理材料●演讲的整体逻辑结构2.编提纲的方法●简单提纲的编写-------以高度压缩的方式和简洁的语言,简要列举演讲的主题、材料、层次

7、和大意.2.编提纲的方法●详细提纲的编写-------比较具体细致,甚至把每个细节都写上.演讲是面镜子五、演讲稿的结构1、开头2、主体3、结尾对演讲开头、主体、结尾的总要求:“凤头”、“猪肚”、“豹尾”.凤头。要漂亮。能在最短的时间里吸引听众的演讲开头就是好开场，它在演讲中起着至关重要的作用。猪肚。要激荡饱满，有理有趣。演讲要有令听者情绪波澜起伏或渐入高-潮的感染力，也就是能唤起听众强烈的共鸣。豹尾。一个坚实有力的演讲结尾，是演讲结构中的重要部分。好的结尾，可以使演讲意味无穷，为演讲增添光彩。在结尾处狠下工夫，给听众留下一个精彩的印象。1.演讲的开头开头要抓住

8、听众，引人入胜。演讲稿的开头，也叫开场