苏少版四年级下册音乐单元《四季放歌》教案

《苏少版四年级下册音乐单元《四季放歌》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、苏少版四年级下册音乐单元《四季放歌》教案　　单元《四季放歌》　　教学内容：　　听：“晓风之舞”“x疆之春”“战台风”　　唱：“四季童趣”“西风的话”“童心是小鸟”　　笛：“春天来了”　　课《四季童趣》　　教学目标：大自然的四季变化给音乐创作带来了无限生机，本课的几首作品反映了少年们在四季的各个阶段的童趣生活，表达他们对生活的情趣与热爱。让我们热情地歌唱这丰富多彩的生活吧！　　教学重点：通过表演歌曲，理解音乐的风格情趣。　　教学过程：　　一、师生互相问好　　二、欣赏：“晓风之舞”　　请你们用三种不同的图形，按旋律的顺序排列　　三、激趣导入　　同学们，你们知道现在是什么季节吗？冬季　　请同学们各抒

2、己见说一说你喜欢的季节，为什么？　　a.喜欢冬季可以堆雪人，打雪仗2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署，以党的政治建设为统领，狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实落细全面从严治党要求，继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改，持之以恒纠“四风”、转作风，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性

3、创造性，提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展，着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍，努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历，丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系，丌仅为从医考提供了新规觇，使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂，耄丏为读考引路，觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时，人们也许会想“为什么恰巧是我”，会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”，往往会使人

4、抱怆上帝癿丌公，抱怆过后，在所剩无几癿日子里，有多少人深入怃耂过生命癿意义呢？我们无法预知死亜，但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么，戒多戒少，觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯，同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨，保罗没有用乐观癿觊诧，也没有用悲观癿措辞，他就像一位友善癿邻居一样，坐在花园癿长椅上，轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调，道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景，产品市场需求广阔，有较强市场竞争能力，能在较短时间内产生显著的经济效益，对优化全省产品结构和产业结构有带动作用；项目产品符合国家技术和产业政策，属于电子信息、生物工程、新材料、

5、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域；项目有一定的工作基础，已完成研究开发，技术成熟，具备产业化条件；优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担，实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力，运行机制灵活、高效，企业资信状况好：领导班子科技意识强，有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。　　b.喜欢夏季游泳，穿漂亮的花裙子。放暑假旅游。　　c.喜欢春季万物复苏，小树发芽了，草绿了，花开了。　　

6、d.喜欢秋季秋季是丰收的季节，各种蔬菜、水果大丰收，金色的秋天很美。　　四、学习歌曲　　聆听录音范唱。　　请同学们说一说歌曲是怎样描绘四季的？　　春天→放风筝　　夏天→小河湾，抓螃蟹　　秋天→长竹杆，打枣摘苹果　　冬天→雪撬板去滑雪　　再次聆听录音范唱，并说出歌曲的演唱速度和情绪。　　学唱歌曲　　用听唱法学习。　　逐句聆听教师的范唱，记住歌词，体会情绪。　　跟着教师的范唱完整的演唱歌曲。　　学生自主的完整的演唱全曲。　　有感情的演唱歌曲。　　利用书上的插图做辅助，引导学生们用不同的情绪演唱不同的四个季节，并唱好此首歌曲。　　五、为歌曲编创表演2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放4

7、0周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署，以党的政治建设为统领，狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实落细全面从严治党要求，继续深化机关党建工作巡