必修1经济生活神奇的货币复习学案

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1、必修1经济生活第一课神奇的货币复习学案2011-5-3桑晓红一、内容标准1、知识目标识记：货币的本质。货币的两个基本职能。纸币。支票和信用卡。外汇和汇率。2、情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生逐步树立与市场经济相适应的商品货币观念，既要认识货币在经济生活中的作用，又不盲目崇拜金钱，树立正确的金钱观，做到君子爱财，取之有道，用之有度，用之有益。二、知识纵横：（一）揭开货币的神秘面纱1、货币的本质。（1）产生：商品和货币的密切联系，货币是商品交换发展到一定阶段的产物；注意：商品①含义②基本属性，从而会判断一件物品是否是商品

2、。（2）含义：货币是从商品中分离出来＿＿＿＿＿的商品。注意：物物交换的困难和一般等价物的产生以及货币和一般等价物的区别；（3）本质：货币的本质是＿＿＿＿＿。2．货币的基本职能。   （1）＿＿＿＿＿是货币的第一种基本职能。①货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量一切商品价值的大小。②商品的价值用货币表示出来的时候就是＿＿＿＿＿。③货币执行价值尺度时，只是＿＿＿＿＿。   （2）＿＿＿＿＿是货币的第二种基本职能。应注意①流通手段与商品流通手段的区别。流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换

3、。②作为流通手段的货币必须是＿＿＿＿＿，不能是观念上的货币。③流通中所需要的金属货币量的计算公式：3．纸币的产生和发展纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的。①含义：它是由国家发行并且强制使用的＿＿＿＿＿。②优点：纸币与铸币相比较，它有自己的优点：③发行：国家有权发行纸币，但是既不能过多，也不能过少。否则可能造成＿＿＿＿＿。④要注意正确使用纸币，对制造假币的行为必须依法严惩。（二）信用工具和外汇1、信用工具人们通常使用两种结算方式：＿＿＿＿和＿＿＿＿，＿＿＿和＿＿＿是经常使用的信用工具。（1）信用卡①信用卡的含义：②

4、信用卡的优点：信用卡及存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，节约交易费用，增强消费安全，给持卡人带来极大的便利。③信用卡的使用。（2）支票①支票的含义：②种类：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿2．外汇（1）外汇的含义：（2）汇率的含义：（3）人民币外汇的牌价三、合作探究：1.中国无偿捐赠给日本的救灾物资是商品。（）2．商品与货币同时产生，是一对孪生兄弟。（）3．货币的本质是商品。（）  4．货币的职能是货币本质的体现。货币具有价值尺度和流通手段的职能，其根本原因在于货币的本质是一般等价物。（）5．武广高铁

5、一等座车票价为780元，这里的货币是现实的货币，执行流通手段职能。（）6．货币是商品交换的媒介，所以流通中的货币量越多越好。（）国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值（纸币的购买力）。（）7、物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。（）8．2010年12月31人民币对美元的汇率基准价为662.27，2011年4月18日人民币对美元的汇率基准价为650.02（注：人民币外汇牌价的标价方法为人民币/100外币）。这一变化表明人民币升值，人民币汇率上升，美元贬值，美元汇率下跌，有利于我国进口，公民出国留

6、学、旅游的成本降低，不利于出口，不利于吸引外商投资，不利于吸引外国旅游者等。（）四、学法指导   重点问题分析1、货币的本质准确理解货币的本质，是准确把握本课知识的基础和关键，是连接本课其他知识的纽带和关键。货币的本质是一般等价物。货币是财富的象征。货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。货币的本质就是一般等价物。货币是一种商品，但与其他商品不同，是一般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品；货币和其他一般等价物又有不同，只有当贵金属用来固定充当一般等物时，才标志货币正式产生。货币是固定地充当一般等价物，其他一

7、般等价物不是固定地充当一般等价物。2、货币的基本职能价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能。在这里“基本“是指这两个职能是从货币产生时就有的，货币的其他三个职能即储藏手段职能、支付手段职能以及世界货币职能，都是在这两个基本职能基础上派生出来的。（1）价值尺度职能是指货币作为衡量其他一切商品价值大小的尺度的职能。货币执行价值尺度，对商品价值言，表现为价格，价格是价值的货币表现。在一般情况下，商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比，与货币本身的价值成反比。货币在执行价值尺度职能时，只要观念上的货币即可，并不需要现实的货币。（2

8、）流通手段的职能，是指货币充当商品交换媒介的职能，这一职能又叫购买手段职能。流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，而商品流通强调的是商品如何进行交换。商品流通是直接的物物交换，用公式表示为：商品-商品。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通，用公式表示为：商品-货币-商品。两者有明显区别。