经济生活复习学案：第1课神奇的货币 (2).doc

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1、第一课　神奇的货币知考纲明考向1.货币的本质(1)商品的基本属性；(2)货币的产生与本质；(3)货币的基本职能；(4)金属货币与纸币2.货币的种类与形式(1)货币与财富；(2)结算与信用工具；(3)外汇与汇率(1)结合当前屡禁不止的食品安全问题考查商品的基本属性(2)结合当前通货膨胀预期压力，考查纸币的发行规律、通货膨胀的成因及应对措施(3)结合外汇市场上人民币汇率的变动，考查汇率变动的影响、人民币升值等知识。一、揭开货币的神秘面纱1．商品的基本属性(1)含义：商品是用于交换的劳动产品。[温馨提示]　①商品必须是劳动产品，而劳动产品不一定是商品；②在商品经济条件下，服务、无形的技术也

2、可以成为商品；③商品的身份并不是固定不变的，商品一旦离开了流通领域进入消费领域，也就不再是商品了。(2)基本属性：使用价值和价值。商品是使用价值和价值的统一体。2．货币的产生与本质(1)产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。(2)含义：货币是固定地充当一般等价物的商品。(3)本质：一般等价物。3．货币的基本职能(1)基本职能：①价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。作为流通手段的货币必须是现实的货币。[温馨提示]　商品流通与商品交换既有区别又有联系。商品流通是以货币为媒介的商

3、品交换，在货币产生以后出现，买和卖在空间上分离；商品交换除包括商品流通外，还包括货币出现以前买和卖同时进行的物物交换。(2)其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币。4．金属货币与纸币(1)货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。(2)纸币：①含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。②发行量：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。否则，可能会出现通货膨胀或通货紧缩，影响人民生活和社会经济秩序。(3)电子货币：是用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付等业务的货币形态。5．货币与财富(1)关系：货币的本质是一般等价物

4、，具有价值尺度和流通手段的基本职能。从一定意义上看，货币是财富的象征。(2)正确对待金钱：要取之有道，要用之有益、用之有度，树立正确的金钱观。二、信用工具和外汇1．结算方式一是现金结算，二是转账结算。前者是用纸币来完成经济往来的收付行为，后者是双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为。2．信用工具(1)信用卡：①性质：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。②功能和优点：使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸

5、多便利。(2)支票：①性质：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。②种类：在我国，支票主要分为转账支票和现金支票。3．外汇与汇率(1)含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率是两种货币之间的兑换比率。(2)汇率变化：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。[温馨提示]　外币汇率与外币币值同方向升降，与本币币值反方向升降；本币汇率与本币币值同方向升降，与外币币值反方向升降。(3)保持人民币币值基本稳定：①含义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。②意义

6、：对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。[备考一点通]使用价值价值区别含义商品能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动地位自然属性，与其他有用物品的共同属性社会属性，商品的特有属性意义商品的使用价值不同，所以不同商品之间才需要相互交换，以满足人们的多种需要所有的商品都有价值，所以能够按一定比例进行交换联系统一性使用价值是价值的物质承担者，一个物品如果没有使用价值，也就没有价值，因而不可能成为商品；价值寓于使用价值之中，一个物品如果仅有使用价值，而没有价值，也不可能成为商品对立性商品的使用价值和价值分属于不同的所有者，无论是对

7、商品生产者来讲，还是对商品购买者来讲，商品的使用价值和价值不可能同时兼得[误区警示]误区：有使用价值的东西一定有价值。警示：有使用价值的东西不一定有价值。因为有使用价值的物品很多，既包括商品，也包括其他物品。这其中只有商品才有价值，除商品之外的其他物品是没有价值的。[例1]　(2011·江苏高考)某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务(　　)A．属于公