九年级文言基础训练09

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1、九年级文言基础训练09.10A《陈涉世家》1．给加点字注音。①阳夏（ ）②嗟（ ）乎 ③闾（ ）左 ④谪（ ）戍 ⑤皆次当行（ ）⑥ 陈胜王（ ）    ⑦罾（ ） ⑧篝（ ）火 ⑨笞（ ）广 ⑩被（ ）坚执锐 2． 解释加点的词语。⑴今亡亦死 （   ）⑵辍耕之龚上 （ ）⑶若为佣耕（ ）⑷发闾左谪戍渔阳（ ）⑸念鬼（ ） ⑹夜篝火（ ） ⑺此教我先威众耳（ ）⑻王侯将相宁有种乎（ ）⑼比至陈（ ）⑽刑其长吏（ ）（1），固以怪之矣（ ）（2），陈胜王（ ）（3），将军身披坚执锐（ ）（4），为天下唱（ ）（

2、5），乃丹书帛曰（ ）（6），忿恚尉（ ）3．本文的作者是    代著名的史学家     家      （人名）。《史记》是我国第一部                        体通史，鲁迅称之为“        , ”。4． 下列对陈胜的语言描写分别表现了陈胜怎样的性格？（1），燕雀安知鸿鹄之志哉！（2），王侯将相宁有种乎！5、本文选材详略得当。从全篇来看，详写的是　　　　　　　、　　　　，略写的是陈胜少时与人佣耕、　　　　　　　、　　　　　　　　、农民政权的建立等，至于各地反秦斗争则是一句话带过。6、表

3、现陈胜青年时代远大抱负，道出志士胸襟的句子是：　写“佣者笑而应曰”的作用是                            ；“燕雀安知鸿鹄之志哉”中“燕雀”比喻       ，“鸿鹄”比喻    。陈涉的“鸿鹄之志”是（结合当时的政治背景回答）文中画龙点睛、关涉全篇的短语是 7 (1)起义的导火线是： 。 (2)陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：①    ②(3)为起义作舆论准备的办法是：①   ②(4) 是起义的第一步；接着用 作为动员群众起义的口号。 （5） “攻陈，陈守令皆不在”“当此时，诸

4、郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”，这两句话说明了什么问题？8阅读 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、

5、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。“陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 一、1 用“‖”将这段文字划分为三层并归纳层意。 第一层： 8第二层： 第三层：  2 这段文字记叙的重点人物是谁？选出说法正确的一项，将字母填入括号中。 A 陈胜 B 吴广 C 戍卒 答（   ） 二、用

6、原文回答问题： 1 戍卒多愿听吴广的差遣，原因是什么？ 2 吴广是如何“怒众”的？ 3 文中照应“宜多应者”的句子是哪一句？ 三、文中画线句子的作用是什么？选出理解正确的一项，将字母填入括号中。（  ） A 指出王侯将相所占的地位。 B 指出王侯将相是天生的，该世代相传。 C 指出戍卒不怕王侯将相，决定夺取他们的领导地位。 D 道出了千古志士之胸臆。 B《唐雎不辱使命》一、给下面加点的字注音。 1、唐雎(   ) 2、韩傀(    ) 3、免冠徒跣(    )（   ）4、 以头抢地(   )5、 彗星袭月( 

7、  ) 6、天下缟素(   )7、 寡人谕矣(    )二重点词语掌握   加惠 ：　　 怫然 ：　　  免冠徒跣 ：　　 抢地 ：　　  休祲 ：　　 色挠 ：　　 谢 ：　　 谕 ：　　  三、《战国策》是　 末年　 根据战国史书整理编辑的，共　　 篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。 四、翻译下列句子。 ①以大易小，甚善；虽然，受地于先王______________________________________ ②唐雎不辱使命________________________

8、__________________________________ ③而君逆寡人者，轻寡人与________________________________________________ ④长跪而谢之____________________________________________________________ ⑤安陵君不听寡人，何也____________________