【5A文】名校中考之议论文专题复习.ppt

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1、【5A文】名校中考之议论文专题复习复习目标(1)复习议论文的一般常识；(2)掌握中考议论文阅读常见题型及答题技巧。(3)学以致用，提高议论文阅读与欣赏水平，增强信心。二、自由复习，质疑问难（10分钟左右）复习提纲：1、归纳议论文的基本知识点。2、议论文主要考点有哪些？3、什么是论点，如何把握论点？4、什么是论据，如何概括和运用？复习策略之一：了解议论文主要考点1、概括中心论点2、辨析论据及表达作用;补充论据3、辨析论证方法及作用4、梳理论证思路5、赏析议论文的语言6、筛选相关的信息7、文章开头结尾及关键段落的作用8、感悟启迪复习策略之二:议论文知识清单1、议论文是以为主要表达

2、方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。2、议论文三要素：。3、议论文的基本结构是：(也叫引论)、(也叫本论)、(也叫结论)。4、常见的论证方法有以下几种:5、议论文的论证方式：议论论点、论据和论证提出问题分析问题解决问题举例论证类比论证道理论证对比论证比喻论证立论、驳论之一：关于论点备战练兵考察题型1、本文的中心论点是么？2、作者的观点是什么？3、本文讲述了什么道理？先分清：论点和论题的区别定义构成举例论点作者对某个问题的观点和主张往往是一个表示肯定的判断句，是明确的表态性的句子提示性词语：是、要、应该注意……在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。

3、财富是可以实现幸福的方法，但拥有财富不等于拥有幸福。论题作者所要议论的问题词语或词组尝试错误财富与幸福思路点拨请判断以下各句哪是论点，哪是论题。（1）敬业与乐业（）（2）但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。（）（3）中国人失掉自信力了吗？（）（4）然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。（）实战演练明确文章的中心论点，直接从文中找出，或能用简洁的文字加以概括叙述。解题思路：（1）、从内容上看，是作者对所议论的问题的见解和主张。（2）、从句式上看，是一个完整而明确的陈述句。思路点拨回忆下面几篇文章中心论点，并思考其在课文中的位置？1、《应有格物致知的精

4、神》；2、《鱼我所欲也》；3、《中国人失掉自信力了吗》4、《生于忧患，死于安乐》⑸没有在文章中直接表现，（3），从位置上看论点应在：标题揭示开头提出议论过程中鲜明提出；大多是过渡性语句。结尾归纳通过分析作者的观点（或分论点）自己归纳。思路点拨专题试做中考链接①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日中的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。选文的中心论点是什么？答案：在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。（开头提出）之二找论据备战练兵考察题型1、辨别论据的类型2、概括论据的主要内容（同记叙文题目，紧扣论点）

5、3、为文章再补充或选择一个恰当的论据（根据论点选择）论据：论据：证明论点的材料（真实可信）１、论据的种类①事实论据是有代表性的事例、史实。包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象②道理论据某种正确的理论、名言警句、公理等。1、概括要准确、全面，避免漏缺。2、要把论点中的关键性词语（有关证明论点的要素）写进概括的事实论据内3、基本格式为：何人+（论点要素）+办何事+最终怎样。概括事实论据思路点拨补写论据公式是：某人+某事+结果1）补写的论据要能证明观点。2）补写论据的语言要简明、概括、连贯。（（注意例句形式、字数、要求等。）（3）补写的论据一定要有代表性、典型性，

6、还必须是真实发生的事例，同时，表述事例要准确，千万不能胡编乱造，张冠李戴。（一般选用名人事例，有时也可选用凡人事例）思路点拨①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日中的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“是”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。中考链

7、接专题试做③刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳，的告诉他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。④由此想起《替虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会，至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。⑤古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好