基于web的网络教学平台及自测系统的分析与设计

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1、,^、“,山东大学硕士学位论文摘要随着计算机网络技术的不断发展,利用计算机网络学习正在由远程教育迅速向校内教学的方向延伸,网络技术和多媒体教育技术的发展正以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式和生活方式,同时,也正在引起教育领域的一场深刻变革,促使教育体制和教育模式产生新的重大的飞跃。随着网络基础设施的完善,网络教学作为一种新的教学手段,充分利用了最新的计算机技术、网络技术、多媒体技术等,使教学材料的展示越来越灵活、形象、生动,使教学能够跨越时间、空间的限制,具有极大的灵活性和交互性,是支持新型的教师指导下学生自主

2、式学习方式的最有力工具,因此越来越受到高校师生的青睐。网络教学的实施需要一套易用、高效的网络教学支撑平台。该平台是利用教育技术和网络技术手段,结合教育理论的有关思想建构出来的网络化教学环境,它为教师和学生在网上的教学活动提供工具上的支持,并能屏蔽复杂的技术实现过程,使得教师能够集中精力于教学;学生通过它可以自主的进行学习、交流与测试,而不受时间与空间的限制。.本文研究并设计了一个基于WEB的网络教学平台,该平台实现了便于教师“教”与学生“学”的,以学生为主体、教师为主导的,实现交互的网络教学环境。该平台全面支持教学的各

3、个环节,包括网上备课、课件制作、教学素材建设、网上交流、网上作业、网上测试、网上智能答疑等多种综合教学服务。网上测试是网络教学的一个重要方面,本文着重对网上测试系统进行了分析、设计与实现。在该测试系统中,学生可以对所选课程及内容进行测试并且给出测试结果,通过测试学生可以了解自己对所学知识的掌握情况;另外,网上测试系统还具有命题、题库管理、自动组卷、考试平台、自动阅卷、考生管理、成绩发布等功能,实现考试的无纸化。本系统采用B/s三层体系结构,采用的开发平台是WindowsServer2000+IIS5.O+ASP。NET

4、,后台数据库采用的是SQLServer2000,ASP.NET的前端开发工具是VisualStudio.NET。关键字:网络教学网络教学支撑平台网上测试基于WEBASP.NETABSTRACTWiththerapiddevelopmentofcomputernetworktechnology。teachingnetworkisbecometoaextendingwayofthetraditionteachingmode.Itischangingpeopleworkingmethods,leamingandlifesty

5、leatanalarmingrateofNetworktechnologyandmultimediaeducationaltechnologydevelopment.Atthesametime。Itiscausingaprofoundchangeinthefieldofeducation.Itisgeneratingsignificantnewleapineducationalsystemandeducationalmodel.Withtheperfectnetworkinfrastructure.ithasbecom

6、eanewtrendfortheteachingnetworkoftakingfulladvantageofthelatestcomputertechnology,networktechnology,multimediatechnologyetc.Manykindsofteachingmaterialsaredisplayedinwayofmoreflexible.images,vivid.ThereforeWeb-BasedInstructionhasbecomeanimportantmodeanddevelopme

7、ntalway,andmoreandmorepeoplehavepaidcloseaffentiontoit.Itisincreasinglyfavoredbytheteachemandstudentsincollegesanduniversities..Auser-friendlyandefficientInstructionalNetworkPlatformwasneededtosupporttheimplementationofteachingnetwork.Theplatformisintegratedtoma

8、keuseofeducationaltechnologyandnetworktechnologybytheeducationoftheory.ItsupportakindofactivitiesforteachersandstudentsinonlineandachieveshieldcomplextechnicaIprocess

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