《瓦尔登湖》教案5

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1、瓦尔登湖亨利·梭罗朱蕴丹一、导入：中国有句古话说：“仁者乐山，智者乐水。”仁爱的人喜欢山，智慧的人喜欢水。孔孟那一票人喜欢征服，所以爱山，老庄那一票人喜欢退隐、恬淡，所以爱说。那么《瓦尔登湖》的作者亨利·梭罗爱湖，他是不是智者呢？他有什么样的人生智慧呢？二、作者作品（一）介绍作者幻灯展示：亨利·梭罗（1817—1862)，杂文家、诗人、自然主义者、改革家和哲学家，生于马萨诸塞州的康科德，毕业于哈佛大学，在担任数年中学校长之后，毅然决定以作诗和论述自然为终生事业。1845年，28岁的梭罗撇开金钱的羁绊，在爱默生的林地中的瓦尔

2、登湖畔自建一间小木屋，自耕自食两年有余。本书即是他对两年林中生活所见所思所悟的记录。19世纪50年代，梭罗卷入废奴运动，选择了积极的政治生活，1862年死于肺病，年仅45岁。（二）介绍作品幻灯展示：1845年3月，亨利·梭罗向《小妇人》的作者阿尔柯特借了一柄斧头，孤身一人，跑进了无人居住的瓦尔登湖边的山林中，自己伐木在瓦尔登湖畔建造了一间小木屋，并在小木屋住了两年零两个月又两天。来到瓦尔登湖畔之后，他认为找到了一种理想的生活模式。在接下来的两年多的时间里，梭罗自食其力，他在小木屋周围种豆、萝卜、玉米和马铃薯，然后拿这些到村

3、子里去换大米。他把在瓦尔登湖边生活中的所见所思撰写成文，最后编成他在世时出版的两本书，其中的一本就是《瓦尔登湖》。《瓦尔登湖》于1854年出版，在当时并没有受到应有的注意，随着时光的流逝，这本书的影响越来越大，业已成为美国文学中的一本独特的、卓越的名著。《瓦尔登湖》被美国国会图书馆评为“塑造读者的25本书”之一，是当代西方被广泛阅读的经典散文作品之一。是“一本清新、健康、引人向上的书，一部自力更生、简单生活的指南，绿色经典文库的范本，西方环境科学名著之一，构成美国性格的10本书之首”。《瓦尔登湖》由此被认为是一本寂寞、恬静

4、、智慧的书。三、字音、词语、典故（一）字词正音幻灯展示：深邃（suì）远眺（tiào）俯瞰（kàn）蜿蜒（wānyán)寒光熠熠（yì）霓虹（ní）河蓼草（liǎo）璀璨（cuǐcàn)（二）重要成语幻灯展示：1、俯仰之间：一低头、一抬头的工夫。形容时间极短。2、深不可测：深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。3、了如指掌：形容对事物了解得非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。4、举世无双：全世界找不到第二个。（三）典故传说P20幻灯展示：1、伊甸园：西方宗教传说中上帝的花园，是早期人类无忧无虑的乐园。2、喀斯塔里亚灵感之

5、泉：指的是“缪斯之泉”。根据传说，这泉是在南方的希腊，是灵感的源泉，谁饮了谁就能获得赋诗的灵感。四、阅读全文，寻找全文的主旨句方法提示：1、文章以散文的笔调将瓦尔登湖所具有的特点描写了出来，建议学生尝试分层阅读，将重要的部分重点阅读几遍。2、注意文章中间一些特别优美的句子，可以用笔标注出来。全文的主旨句在文章第一小节：“这个湖以深邃和清澈而驰名远近，值得大书特书。”之所以说这一句是全文的主旨句原因有二：（1）文章内容始终围绕湖水的颜色和湖水的清澈着笔，从清澈展开去，又回到了清澈，自始至终都没有离开“清澈”二字。（2）全文的

6、触发点就是“值得大书特书”，作者的确做到了大书特书，在深邃和清澈上做足了文章。幻灯展示：主旨句：这个湖以深邃和清澈而驰名远近，值得大书特书。（第一小节）五、精读第2—3小节部分，讨论以下问题1、这两个小节都是从什么方面来写瓦尔登湖的？这两小节都是写湖水的颜色，侧重于从瓦尔登湖非同一般的颜色变化上来写。幻灯展示：第2、3小节——侧重写瓦尔登湖非同一般的颜色变化。2、两个小节有什么关系？课文的第2小节是作者对康科德所有湖泊颜色的综合性描写，第3小节则是专门对瓦尔登湖进行的描写。可以说这两节内容形成了一个鲜明的对比，第2小节中所

7、写的部分只是为了衬托瓦尔登湖水的颜色变化而写的，这样更有利于突出瓦尔登湖的特点。幻灯展示：第2小节——对康科德所有湖泊颜色的综合性描写对比（2衬托3，突出瓦尔登湖颜色的特点）第3小节——对瓦尔登湖进行的描写3、瓦尔登湖水的颜色有什么特点？作者通过对比和强调，详细描写了瓦尔登湖水的颜色变化，并且这变化不仅仅是远眺近观时不同，“甚至站在同一点上，湖水也忽蓝忽绿”。幻灯展示：颜色特点——变化多端（不仅是远眺近观时不同，“甚至站在同一点上，湖水也忽蓝忽绿”。）4、写瓦尔登湖水的颜色的神奇多变表现出它什么样的特点？深邃。幻灯展示：瓦

8、尔登湖的特点——深邃六、阅读课文其他部分，回答以下问题1、文章除了直接强调湖水的颜色变化外，还直接写了湖的什么特点？是如何来写的？文章除了第2、3节用详细描写的手法强调湖水的颜色变化外，还用很多笔墨详尽地从多角度描写湖水的另一个特点——清澈。幻灯展示：瓦尔登湖的特点——清澈作者是通过三件事情来写的：第一