学会宽容善待他人

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1、学会宽容，善待他人----从感恩、善待父母开始一、教育背景：如今的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中,他们认为父母、老师、同学、朋友对自己的关心,养育都是理所当然的,大多数的孩子以"自我为中心”,忘记对父母的付出说一声”谢谢”.孩子对父母的养育变得冷漠,在家任性,霸道,在外随心所欲.缺乏宽容之心，同情之心，尊重之心。二、班会目的：宽容是一种美德，是一种境界。要让世界充满爱,人必须要有一颗宽容的心，感恩的心.培养学生健康的心态，健全的人格，这是班主任责无旁贷的。通过教育活动锻炼学生的语言表达能力，提高人际交往的能

2、力，帮助学生掌握基本的交往礼仪和技巧,提高辨别是非、分析问题和解决问题的能力。此次班会的目的在于让学生明白宽容是互相的，要学会和父母互相宽容，和同学互相宽容，和老师互相宽容，宽容别人，等于善待了自己。要以宽容之心待人，善于父母沟通，与同学和睦相处、互相学习、共同进步，共建和谐社会。三、活动时间：四、活动地点：厦门市巷南中学多媒体教室五、开课班级：六、班会课过程：班主任：宽容是一种美德，宽容是人际关系中的一种润滑剂。我们的家庭需要宽容，同学之间需要宽容，师生之间需要宽容，社会要和谐更需要宽容。现在，我们的主题班会即将开始，有请主持人燕秋同学。

3、主持人：我们要学会宽容，善待他人，当从什么开始？生：当从感恩、善待父母开始。主持人：试想，一个连父母都不尊重的人，又怎么会去宽容别人，善待他人呢？世界上比陆地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的父母的胸怀。下面请欣赏小品《天下父母心》，同时，请同学们边欣赏边思考，对小品中人物的行为有什么看法？主持人：有人说，父母与儿女之间隔着一条深深的沟。有的人不理解父母的苦衷，竟把父母从“最值的‘尊重’”的位置上踢了下来。相信大家都有很多心里话要对铁柱和铁柱的父母说,哪位同学先来？同学发言：孟铁柱的这种行为是对父母极不尊重的一种行为。父母

4、对我们有养育之恩，这样做实在太伤父母的心了。同学发言：看了这个小品，让我感受到我的父母平常对我是非常宽容的。因此，我们应该在双方因价值观的不同出现争议的时候，尊重他人的意见，寻找共同的立场，用宽容的心去温暖他人的心。同学发言：我觉得铁柱的父母也有不对的地方，两个老人对他儿子的这种行为不加以批评，反而跟着他撒谎。这是很不可取的。同学发言：从这个小品当中，让我体会到父母对我们的爱是多么的宽阔，对我们这种不尊重的行为是多么的宽容，但我想告诉大家的是，宽容了他的孩子，可能是在害他的孩子。宽容不是没有原则的。同学发言：毕竟宽容不待等于纵容，过度宽容是

5、不好的。就如我们村以前有个和我差不多大的小孩。从小学着大人抽烟、喝酒等，因为父母太宠爱他，所以没去管他。现在已经进了少年管教所了。主持人：父母包容着我们的一切，即使是过错，缺点。而作为子女的，却不理解父母，不能包容父母，有时只因父母的唠叨，或是父母的教育方式欠妥，就作出不尊重父母的行为，于是家庭矛盾产生。对这些我们能不感到羞愧吗？我们渴望拥有一份温馨，渴望拥有一份和谐，学会理解，学会宽容。请欣赏小品《理解》。想想如何化解父母与子女的矛盾？主持人：家庭需要理解，多一份理解就多一份温暖，请同学们也来谈一谈自己的切身体会。同学发言：现在的父母经常

6、以他们的思维方式来对待子女，可是他们又不知道我们需要的到底是什么？这样做只是适得其反。父母应该与子女进行沟通。同学发言：小品中的这个家庭都没有进行换位思考，假如我是孩子，假如我是父母，双方都能体会对方的用意，就不会用一些过激的行为来伤害对方。同学发言：我认为晓英的爸爸说的没错，天下父母那个不是望女成凤、望子成龙呢？再怎么说他们都是为自己的子女好。同学发言：对于晓英的母亲不经同意便看了晓英的日记的行为，可能这种教育方法是不对的，可是我们也不得不承认，那样做也是为了孩子好的，是一个母亲的爱子心切。同学发言：我觉得，晓英的父亲对晓英要求过高，她的

7、爸爸应该多给孩子留些空间，他干活苦，孩子读书就不苦吗？同学发言：在看完这个小品的视频后，我觉得作为一名清华大学生，母亲为了让他读书付出了那么多，还多次不理解母亲的用心良苦。这是值得深深的反思。但最后，他懂得用一颗宽容的心去善待母亲，在同学、老师面前勇敢地介绍了自己伟大的母亲，这行为是值得我们提倡，学习的。老师也来说几句。老师：在我们今天这个社会上，有多少孩子并不理解父母的辛苦。我去家访的时候，有一位家长这样跟我说，做家长的，为什么要送你到学校里来读书？你是我们全家最大的一笔开支，我们送你到学校来读书，就是因为感觉自己文化少，想要你努力超过我

8、们。而今天，当你在学校里学到一点点知识，可以回头来看不起自己爸爸妈妈的时候，你知道让父母心里有多寒心吗？同学们，老师想告诉你们的是，当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候不再年