必修三四词类活用3

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1、必修三词类活用1.猿猱欲度愁攀援（愁：为动用法，为……发愁。句意：猿猱要通过也一筹莫展。）2.使人听此凋朱颜（使动用法，使……凋谢。句意：使人一听到这情景就容颜憔悴）3.砯崖转石万壑雷（使动用法，使……滚动。句意：大水冲击山崖，石块滚下，山中发出雷鸣般的响声）4.侧身西望常咨嗟（名词作状语，向西。句意：侧身西望，不禁为你长叹息）5.闻舟中夜弹琵琶者（时间名词做状语，在夜里。句意：听见一条船上有人在弹琵琶）6.遂命酒（名词用作动词，摆酒席。句意：于是让摆酒席）7.商人重利轻别离（形容词做动词，看重，轻视。句意：商人只重视财利，哪在乎夫妻离别）8.填然鼓之（名

2、词带宾语之做动词，敲起鼓。句意：咚咚地敲着战鼓）9.五十者可以衣帛以（名词作动词，穿上。句意：五十的人就可以穿上丝制品的衣服）10.谨庠序之教（形容词做动词，认真从事。句意：认真地兴办学校教育）11.然而不王者（名词作动词，为王，使天下百姓归顺。句意：这样还不能统一天下而称王）12.树之以桑（名词作动词，种植。句意：在院里中上桑树）13.假舟楫者，非能水也：名词作动词，游泳。句意：借助船只的人，并非会游泳）14.蚓无爪牙，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也（上，下：名词作状语，往上往下。一：数词活用做形容词，专一。句意：蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，

3、却能吃上泥土，下饮地下水，这是用心专一的缘故））15.木直中绳，輮以为轮（动词的使动用法，使……变曲。句意：木材直的合乎拉直的墨线，用火烘烤它弯曲做成车轮）16.君子博学而日参省乎己（名词用作状语，每天。句意：君子广泛地学习并且每天检验自己的言行）1.假舆马者，非利足也（形容词用作动词，走得快。句意：借助车马远行的人，并不是脚走得快）2.蚓无爪牙之利，筋骨之强（形容词用作名词，锐利的器官，坚强的肢体。3.履至尊而制六合：名词作动词，登上。句意：登上至高无上的皇帝的宝座，来控制整个天下）4.子孙帝王万世之业也（名词用作动词，称帝称王。句意：这是子子孙孙称帝称

4、王的万代基业）5.然陈涉瓮用绳枢之子（名词作动词，用翁做，用绳系。句意：而陈涉只是个以破瓮做窗户，用草绳栓门轴的穷家人的子弟）6.将数百之众（名词作动词，率领。句意：率领着几百人的队伍）7.序八州而朝同列（名词作动词，安排，布置。句意：统治八州并使六国诸侯都来朝见）8.尊贤而重土（形容词作动词：器重，看重。句意：敬重贤能又重用土人）9.且夫天下非小弱也（形容词作动词，缩小，削弱。句意：再说，秦朝的天下并没有缩小，变弱呀）10.有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（名词作状语，像席子一样，像包裹一样，像口袋一样。句意：有像用席卷物一样吞并天下，像用包提物一样占

5、有宇内，像用袋装物一样占有四海的大志）27．天下云集响应（名词作状语，像云一样，像回声一样。句意：天兴百姓像云一样聚拢，像回声一样应和）28.赢粮而景从（名词作状语，像影子一样。句意：许多人背着粮食如影随地追上陈涉）29.内立法度……外连衡而斗诸侯（方位名词作状语，对内，对外。句意：在国内建立法令制度，……，对外实行连横的策略，而使诸侯互相斗争）30.南取汉中（方位名词作状语，向南。句意：向南夺取汉中）31.外连衡而斗诸侯（动词使动用法，使……相斗。句意：对外实行连横的策略而使诸侯互相争斗）32.流血漂橹（动词使动用法，使……漂浮。句意：流淌的鲜血竟能飘起

6、了盾牌。）33.吞二周而亡诸侯（动词的使动用法，使……灭亡。句意：吞并了东周和西周又灭亡了诸侯各国）34.却匈奴七百余里（动词的使动用法，使……退却。句意：逐退匈奴七百多里）35．序八州而朝同列（动词的使动用法，使……朝拜。句意：统治八州并使六国诸侯都来朝见）36.会盟而谋弱秦（形容词使动用法，使……弱。句意：结合联盟来商讨如何削弱秦国）37.惑而不从师，其为惑也（形容词用如动词，有疑难问题。句意：有了疑惑，却不跟老师学习，那些疑难问题，也就始终不能解答）38.吾从而师之（名词意动用法，以……为师。句意：我应该跟从他把他当做老师）39.而耻学于师（形容词的

7、意动用法，以……为耻辱。句意：却把向老师学习作为耻辱）40.是古圣益圣，愚益愚（形容词做名词，圣人，愚人。句意：因此圣人更加圣明，愚人更加愚昧）41.彼童子之师，授之书而习其句读者（是动词，使……学习。句意：那些孩子们的老师，是教孩子们文字，帮助他们学习断句的老师）42.小学而大遗（形容词做名词，小的问题，大的问题。句意：小的方面学习，大的方面放弃）43.位卑则足羞，官盛则近谀（形容词做名词，卑贱的人；羞，意动用法，以……为羞。句意：以地为低的人为师，就足以使人羞耻；以官位高的人为师，就近乎谄媚）44.其下圣人也亦远矣（方位名词做动词，低于。句意：他们和圣

8、人相比也相差太远了）45.吾师道也（名词用作动词，学习。句意：我学