拓展基地形象展示

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1、拓展基地形象展示1、项目目标2、竞争优势分析（内部和外部）3、市场调查与研究4、目标群体分析（客户观念、市场营销观念）（目标客户群体特征，包括性别年龄工作集中类型收入程度兴趣爱好性格特征等；）5、营销方案手段选择，采用海报、BBS、传单、宣传栏、或者是举办相关活动，各学校之间进行比赛，增进友谊。找体育老师商量，让体育老师带着来，设施介绍，swot分析6、人员安排7、时间安排（什么时间段可以活动）8、保险9、费用预算10、效果评估11、附录(应急措施)各任务已分配，请大家下去认真完成，务必在本周三交马记第一题目标群体：

2、扩展训练是以体验式教育方法来培养人们良好心理品质、提高综合素质的一种动态要与模式，是人们通过一定的动态活动，经过自身实践和体验过程，使心理平品质综合素食得到完善和发展。客户观念：无论是在校大学生还是社会企业人士，参加扩展训练都能认识到：1、培养良好的意志品质。意志品质是决定达到某种目的，自觉支配行动，克服困难，从而实现目的的心理状态。意志是人的主观能动性的集中表现。人们的意志具有不同的品质，而良好的意志品质应指向于进步的方向和具有崇高的社会价值。意志品质应由以下几个主要方面组成：自觉性、果断性、坚持性、自制性以及精力

3、与毅力。拓展训练的困难度决定了练习者需要付出的意志努力的程度，有一定困难，但经过努力可以完成的训练具有较好的培养学生意志品质的特殊功效，可增强训练对象自尊、自信，促进训练对象具有正确评价自我的能力，有利于自我观念的形成。但如果难度太大，超出了练习者的能力所及，就会挫伤练习者的自信和积极性。因而，只有练习的难度略高于练习者的现有水平，才可获得较好的促进心理发展的效果。2、培养勇敢精神训练的危险度是指训练对象在训练过程中出现脱手、跌落等危险性的程度，它对训练对象的勇敢精神是一种挑战。拓展训练过程中，训练者往往需要克服各种

4、器械或其他障碍才能达到目的，因此容易产生恐惧感，这就要求必须克服恐惧心理，树立战胜困难的信心，表现出勇敢精神。当训练者战胜恐惧，完成了一个具有危险性的动作时，他会有信心倍增、重塑自我的感觉，有危险的动作还可使人的潜能得到开发，产生前所未有的体验。当然，选择和设计具有危险度的练习一定要有相应的安全措施，确保练习有危险性但却不会产生危害。、3、培养自信心对于一个人一生的学习、工作和生活来说，自信心是最为宝贵的，它是个体获取成功和不懈努力的基本保证。缺乏自信心往往表现为害怕失败，消极对待、怀疑自己。真正的自信心不仅仅表现在

5、认为自己是一个胜利者，也不是只有在成功时才具有，在失败时，自信心是最宝贵的。真实的、稳定的自信心就是在这种成功和失败中培养和形成的。拓展训练以其独有的形式，使训练者互相鼓励、相互影响，从而使训练者的思维方法和行为模式在潜移默化之中受到影响，从而使他们建立在从事及任何事时都要始终充满自信的坚定信念。4、培养团队协同精神。社会交往理论认为：令人愉快的社会交往，具有改善心理健康的作用，我国著名的医学心理学家丁肇中教授指出：人类的心理适应，最重要的就是对人际关系的适应，所以人类的心理病态，主要是从人际关系的失调而来。人际交往

6、离不开互相信任、互相协作的精神。拓展训练的大部分项目如信任背摔、毕业墙、天梯等都强调互相协作、互相信任的团队精神。在训练过程中，团队成员为完成共同的目标而进行协作，彼此为对方提供有利的条件，相互受益、共同提高。通过合作，每个成员都意识到自己对他人的依赖，都感到需要别人的帮助，才能使自己的活动成功，达到自己的目标，而这样就会使团队成员对自己的活动感到满意，并彼此产生好感进而互相信任。因此拓展训练对协调人际关系，培养通力合作的团队精神具有良好作用。练习者会在集体中享受到助人与被助的快乐，体验到集体力量与合作的愉快并增强相

7、互信任感目标客户群体校园实训扩展训练基地的目标群体总体分为两大类：校内与校外本校师生校内目标群体1、各种高校校外2、各种企业或公司校内：校内群体所指的就是本校全体师生。校外：1、周边院校和教育院校所有师生群体。2、所有公司或企业人员。群体特征：特殊，一般，潜在周均敏第二题李靖第三题第三部分市场调查与研究一、调查目的：调查云南工商学院将拓展训练基地项目租给其它学校、其它企、事业单位做拓展训练活动是否能赚取利润最大化！蕴藏着怎样的市场发展前景。二、调查范围：昆明杨林职教园区和嵩明。三、调查地点：昆明杨林职教园区云南工商学

8、院。四、调查时间：2012年6月2日。五、调查内容：调查内容总的分为两方面：一方面是调查云南工商学院将拓展训练基地项目租给其它学校或其它企、事业单位做拓展训练活动所面临的市场占有率和拥有市场资源;另一面是调查在这些市场资源中不同的客体他们喜不喜欢做拓展训练活动？如喜欢做拓展训练活动，他们能接受的价格大概在哪个范围？对于这个拓展训练基地项目租用市