[讲解]苏教版三年级语文上册按课文内容填空

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1、苏教版三年级语文上册按课文内容填空第一单元：1、《山行》：远上寒山（石径斜），（白云生处）有人家。停车（坐爱枫林晚），（霜叶红于）二月花。其中:“坐”是（因为）的意思；"于”是（比）的意思。这首诗描绘了一幅由（寒山）、（石径）、（白云）、（人家）、（枫林）、（霜叶）构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的（赞美与喜爱）之情。2、《枫桥夜泊》中"泊”的意思是（停船靠岸）。诗句是（月落乌啼）霜霜满天，（江枫渔火）对愁眠。（姑苏城外寒山寺）,（夜半钟声到客船）O其中:“啼”是（叫）的意思；“愁”是（忧愁）的意思。这首诗写诗人看到的景物有（月落）、（霜满天）、（江枫）、（渔火）,听到的

2、声音有（乌啼）、（钟声）。诗中的一个.-Hii（“愁”）字，表达了诗人当时的心情。3、从《山行》中的“（停车坐爱枫林晚），（霜叶红于二月花）。”这句诗和《枫桥夜泊》中的“（月落乌啼霜满天），（江枫渔火对愁眠）。”这句诗，可以看出这两首古诗都是写（秋天）景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的（喜爱）之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的（惆怅）。4、萧萧梧叶（送寒声），（江上秋风动客情）。（知有儿童挑促织，）（夜深）篱落（一灯明）。（《夜书所见》）第二单元：1、原野（热闹非凡）。（成片的大豆）摇动着豆荚，发出了（哗啦啦的笑声），（挺拔）的高粱，扬起（黑红黑红）的脸

3、庞，像是在（乐呵呵的演唱）。（山坡上）,（大路边），（村子口），榛树叶子（全都红了），红得（像一团团火），（把人们的心也给燃烧起来了）。2、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的（天空）.（小河）和（原野）的景色，表达了作者（对北大荒秋天的喜爱）的感情。3、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道（银灰）、一道（橘黄）、一道（血红）、一道（绛紫），就像是（美丽的仙女）在空中抖动着（五彩斑斓的锦缎）。4、生活在这里的人，喜欢用“（大豆摇铃千里金）”来赞美（遍地金黄）的九月，这里的佃野）、（山岭）、（江河），连同那茫茫的（草甸子），都会在这个季节里用双手捧出（沉甸甸的宝物）来。5、站在（柳

4、丝轻拂）的西湖边放眼远眺，（只见湖的南北西三面）是层层叠叠、（连绵起伏）的山峦，（一山绿）,（一山青），（一山浓），（一山淡），真像一幅（优美的山水画）。（平静的湖面），（犹如）一面硕大的银镜。（一群群）白鸥掠过（湖面），在阳光下（一闪一闪的），（好看极了）。6、明净的湖水晃动着（绿岛和白云的倒影），仿佛（仙境一般）。在这（如画）的西湖边（走一走），（看一看）,怎能不令人（心旷神怡）呢!7、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条（绿色的绸带），（轻柔地漂浮）在碧水之上。8、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，（明月东升），（轻风徐来），湖水荡漾。岸边的华灯（倒映）在湖中，宛如（

5、无数的银蛇）在游动。9、在拉萨，人们说话的声音（能碰到蓝天），伸出手来（能摸到蓝天）。有人说“（掬一捧蓝天可以洗脸”）,这话真是（太妙了）。有贴着山顶的（白云映衬），湛蓝的天空显得越发（纯净）；有拉萨河畔（草地的对照）,湛蓝的天空显得（更加明洁）。10、拉萨的天空蓝得（让人神往），它把你的视线（紧紧吸引），让你（久久不忍移开）。在藏语中，拉萨是（圣地）的意思，那么，这湛蓝的天就是（圣地的窗帘）了。拉萨的天空特点是（湛蓝）、（透亮）o第三单元:1、第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子（早已干死）；落在湖泊里的种子（早已淹死）；只有落在泥土里的种子（茁壮成长起来），他们在（金灿灿的阳

6、光下竞相开放），把大地（装点得更加美丽）。2、在土地爷爷的眼里，小猪是（憨厚可爱）的，因为小猪吃到了最好吃的东西；小牛是（节俭）的，因为小牛将麦子还没吃完；小猴是（聪明能干）的，因为小猴种了麦子，收获了很多。3、“东海龙王父子（称霸一方），经常（兴风作浪），害得人们不敢下海捕鱼。”这句话中（称霸一方）、（兴风作浪）这两个词语写出了东海龙王父子的（胡作非为）。4、晨雾（浓），似（云烟）。谁家的孩子，（打一声）嚓哨，甩几竿响鞭，赶一群鸭子往河沿。（没入）晨雾中，（人鸭）皆不见。只闻（鸭欢）呱呱叫，伴（一支牧歌），清悠悠，（传天边）。（《晨牧》）第四单元：1、布鲁斯王子看见一蜘蛛一连

7、（七）次结网失败，第（八）次才结成功，他（感动）极了,带领人民起来反抗，终于在第（八）次取得成功。这个故事告诉我们（做事要坚持不懈）。2、回国以后，越王勾践时刻不忘（报仇雪恨）。白天，他亲自下田耕地；晚上，就（睡在柴草上）。他还在屋提醒自己不忘（兵败会稽）的耻辱。子里挂了一只苦胆，每顿饭前,总要尝尝（它的苦味）,3、以后，雷奈克又发现（空心木管）听诊效果更好。于是他把空心木管的两端做成（喇叭状），这就成了（世界上第一个听诊器）。4、长江后浪推前浪，（世上今人胜古人）。若使年华虚度过，（到老空