2016年高考考前理综训练生物试题4

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1、2016年咼考考前理综训练生物试题（四）一、选择题（每小题6分，共36分）1.卜•列有关细胞的化合物及其功能的叙述错谋的是A.细胞中所有的糖类都可作为细胞的能源物质B.核酸是细胞内携带遗传信息的物质C.蛋口质是住命活动的主要承担者D.脂质屮的胆固醇可参与构成细胞膜529630JU>,IEW®£«72.用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（fluricbne）分别处理釆摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK为对照处理）,下列有关分析错误的是A.外源脱落酸可以诱导乙烯的生成B.使用fluricbne让可以番茄保鲜0.脱落酸合成抑制剂可

2、以促进乙烯的生物合成D.采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导3.《科学》杂志报道，科研人员已经研发出了一种诱导人类多能T细胞（或称iPS细胞）的新方法，在这些细胞中不含外來且可能有害的DNAo下图为该技术在人体细胞中应用的实验示意图，图中①〜⑦为不同阶段的细胞，a〜f表示细胞所进行的生理过程。卞列叙述正确的是刺激C细胞⑤神经细症肝脏细症⑦心肌细胞©A.过程d、e、f体现了iPS细胞的全能性B.图中所示过程中细胞内染色体组最多可达到4个C.过程d、e、f产生的子细胞遗传物质各不相同D.⑤⑥⑦细胞内可能发牛基因更组4.某二倍体植物的

3、株高受A—a、B—b、D—d三对等位基因控制，三种显性慕因均存在的栢株表现为高茎，否则为矮茎。现冇一株杂合的高茎植株M和纯合的矮茎植株N,英中植株M的体细胞内冇一条染色体（B-b基因所在的染色体）缺失了一段，并且含有该异常染色体的配子不能受精。下列相关叙述，错误的是A.植株M的体细胞内部分核基因不成对存在B.植株交，子代可能全部是矮茎植株C.植株M与N杂交，子代可能全部是矮茎植株D.植株交，子代不可能全部是高茎植株5.下列关于基因频率、基因型频率与牛物进化的叙述正确的是A.因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性

4、群体B.—个种祥屮，控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化A.基因型Aa的个体逐代自交后代所形成的种群中，A慕因的频率大于a基因的频率B.突变和基因重组产生进化的原材料1.颜色变化常作为牛物实验的一项重要指标，下列相关操作中正确的是A.鉴定生物组织中的蛋白质时，应将双缩腺试剂A和B等量混合后，加人待测组织样液中，蛋白质样液呈现紫色B.用滴管在花生了叶薄片上滴加苏丹III染液，再滴1—2滴50%酒精洗去浮色，发现视野呈橘黄色C.观察植物细胞冇丝分裂实验中，经解离液充分解离后的洋葱根尖分生区细胞，用健那绿对其染色，可将其线粒体染成蓝绿

5、色D.制作小牛:态瓶模拟池塘牛态系统,•周后发现水质颜色和藻类界常,应将其移到阳光直射处二、非选择题产物DF29.（11分）右图表示植物细胞中光合作用过程简图（字母代表物质），下表是对甲乙两种植物在不同光照强度下测定得到的数据（光照强度的单位为T勒克斯，CO2的吸收和释放速率的单位为（Mmol.nf2.s'1）o冋答下列问题：光合作用与呼吸作用速率相等时的光照强度光饱和时的光照强度光饱和时柚物吸收CO的速率黑暗条件KCQ释放的速率时物381510乙植物8153()15⑴植物叶绿体屮含有两人类色索，具屮叶绿索主要吸收光，细胞利用D的具体场所

6、是—,若在各种条件都适宜的情况下，突然停止CO?供应，可推测矩期内B和C的含量变化是—（填“增加”、“不变”、“减少”）。（2）由表格数据可知，更适合在阴暗环境屮牛长的是（填“甲植物”、“乙植物”）。当光照强度为8千勒克斯时，叶片释放氧气的速率甲乙（填“大于”、“等于”、“小于”）；当光照强度为20千勒克斯时，乙植物叶绿体产生02的速率为（填数值）umol.m-2.s-1。30、（11分）已知豌豆的高茎对矮茎为显性，由5号染色体上一对等位基因（D,d）控制，将某纯合高茎植株A经X射线照射后再与矮茎植株杂交，发现子代有高茎植株，765株，矮

7、茎植株2株（矮茎植株B）o为研究矮茎植株鮎出现的原因，让矮茎植株B与正常纯合的高茎植株C杂交得F.,F.自交得F2。请回答：（1）假设一：X射线照射导致高茎植株A发主了基因突变、若此假设成立，则F】的基因型为:F2中高茎植株与矮茎植株的比例为。（2）假设二：X射线照射导致高茎植株A的5号染色体部分断裂，使含有基因D的片段缺失（注：一条染色体部分片段缺失的个体能生存，两条同源染色体皆有相同部分片段缺失的个体死亡）.若此假设成立，则冉的基因型有种，已的表现型为；了一代自交得到的F2中高茎植株与矮茎植株的比例为o（3）为验证假设二是否正确。最好

8、选择（高茎植株A/矮茎植株B/高茎植株C）的根尖制成装片一，在显微镜下观察（填分裂方式及分裂时期）的5号染色体形态。31.（9分）过敏反应与免疫系统功能的界常有关，请回答下列问题：（1）人体的