《加强思想道德建设》导学案5

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1、10.1加强思想道德建设课题加强思想道德建设课时安排1课时导学过程环节学案（学生活动）导案（教师活动）学习目标知识目标：掌握思想道徳建设的核心、主要内容、重要性能力目标：提高理论联系实际的能力、培养辩证地分析问题的能力和比较鉴别的能力情感目标：自觉树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强思想道德修养与知识文化修养自主学习请同学们阅读教材P104-107,找出下列知识点的关键词：(一)我心目中的思想道德模范1、思想道德建设的重要性是什么？(1)思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的一。(2)社会

2、主义思想道徳，集屮体现了屮国特色社会主义文化的和O(3)发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住这个中心环节2、怎样理解道德模范的时代性？(1)表现：人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时代的印记；人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道徳模范，具有生生不息，历久弥新的感染力。(2)要求：深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。3、社会主义思想道德建设的基本耍求是什么？社会主义思想道德建设要以为核心

3、；以为原则。社会主义思想道徳区别于其它社会形态思想道徳的显著标志是：(二)大力建设社会主义核心价值体系1、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？坚持__指导思想，树立___,弘扬以为核心的民族精神和以一为核心的时代粘神，倡导。2、为什么要大力建设社会主义核心价值体系？(1)重要性：A.社会主义核心价值体系是之魂，决定着中国特色社会主义OB.文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的一一的力量。不同文化的竞争，很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。C.以为核心，用凝魂聚气、强基固本，是屮国特色社

4、会主义文化发展道路的根本标识。要求学生探究基础知识要抓关键词。通过自学让学生掌握加强思想道德建设。收集学生疑难困惑的内容，以便课堂集中讲解(3分钟)自主学习(2)必要性：D.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的体现。建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系社会思潮、社会共识，不断增强社会主义意识形态的和。3、如何大力建设社会主义核心价值体系？(1)建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立屮国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时

5、代精神，倡导社会主义荣辱观。(基本内容)(2)建设社会主义核心价值体系，要倡导、、、，倡导、、、，倡导、、、，积极培育和践行社会主义核心价值观。(三)全面提高公民道德素质1、地位：全面提高公民道德素质是社会主义思想道德建设的O2、要求：(1)坚持和相结合，加强、、、教育，大力弘扬中华，弘扬O(2)树立社会主义荣辱观。(社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的，是社会主义核心价值体系的。)合作探究全班学生分小组讨论，合作探究，做好结论记录，准备向全班同学讲解。【合作探究一】一、最能影响校园风气的“十大

6、不文明行为”一是上课迟到，讲话；二是玩手机；三是随意践踏草坪，破坏花草树木；四是乱扔垃圾，随地吐痰；五是乱涂乱画；六是损坏公物；七是“出口成脏”，恶语伤人；八是影响他人学习和休息；九是上网成瘾；十是考试作弊。二、被人鄙视的十大不文明行为1.偷盗别人财物。2.别人遇到困难，讽刺挖苦，以此取乐。3.借同学钱物不还，言而无信。4•故意损坏公物，乱涂乱画，拳打脚踢。5.考试作弊。6.逃避值日，互相推诿。7.缺少集体观念，逃避两操。8.骂人脏话脫口而出。9.水资源浪费严重，大便后有水不冲或冲后不关水龙头。1

7、0•攀比炫耀三、令人非常反感的十大不文明行为1.进出教室旁若无人，夺门而入，摔门而出。2.怪异发型，奇装异服，佩戴首饰。3.随地吐痰。4.上课手机铃声响了。5.不讲个人卫生。6•不自尊自爱，男女生交往过密。7.上课手机铃声响了。8.往窗外倒脏水或者垃圾。9.吃剩的果核、皮、包装袋乱扔。10.在教室内、教室外附近楼梯走廊或者寂静的教学区内大声喧哗吵闹。思考：如何解决这些问题？思想道德建设有什么重要性？指导学生依据教材并联系实际进行思考，小组内进行讨论，最后形成结论。教师巡视课堂，参与学生讨论，引导学

8、生解决问题，并收集学生讨论中出现的疑难问题。【合作探究二】2013年9月7日，由中国电视艺术家协会和中国农业电影电视中心（CCTV—7农业频道）联合主办的“金牛奖”优秀农村题材电视剧颁奖晚会在北京举行，正式拉开了第五届新农村电视艺术节的序幕。新农村电视艺术节是与金鹰电视艺术节具有同等影响力的电视艺术盛会。本届以“中国梦•农民梦”为主题，最大的亮点是坚守质朴的乡土本色、坚持让农民唱主角，在10余天的时间里陆续举办优秀农村题材电视剧颁奖晩会、小康电视工程颁奖晩会、魅力新农村颁奖晚会等多