《科学_技术_社会评价应用激素类药物的利于弊》教案5

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1、《科学•技术•社会评价应用激素类药物的利于弊》教案一.人和动物体内的内分泌腺及其分泌的激素【知识点讲解】产生部位激素名称化学本质生理作用下丘脑促甲状腺激素释放激素多肽或蛋白质类促进垂体合成并释放促甲状腺激素促性腺激素释放激素促进垂体合成并释放促性腺激素抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收作用垂体促甲状腺激素多肽或蛋白质类促进甲状腺的生长、发育,促进甲状腺合成并释放甲状腺激素促性腺激素促进性腺的生长、发育,促进性腺合成并释放性腺激素生长激素促进生长,主要是促进蛋白质的合成和骨的生长甲状腺甲状腺激素氨基酸的衍生物促进新陈代谢,加速

2、体内物质氧化分解;促进生长发育,尤其对中枢神经系统的发育功能有重要作用;提高神经系统的兴奋性胸腺胸腺激素促进胸腺发育肾上腺肾上腺素氨基酸的衍工物促进肝糖原的分解,促进新陈代谢,增加产热岛胰岛A细胞胰高血糖素蛋白质促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖胰胰岛素促进血糖进入组织细胞氧化分解,岛3细胞合成糖原,转化为脂肪和某些氨基酸;抑制肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖睾丸雄激素类固醇分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的牛长,激发和维持各自的第二性征,雌激素能激发和维持雌性正常的性周期卵巢雌激素孕激素促进子宫内膜增生和乳腺的生长发

3、育,为受精卵着床和泌乳准备条件【例题讲解】1、当人体缺乏某激素时,可以通过“口服”或“注射”対该激素进行补充。下列各项中,可通过“口服”补充的是①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A.①②B.①③C.②④D.①④【答案】B【解析】试题分析:胰岛素是人体能够降低血糖的激素,但因为胰岛素的化学本质是蛋白质,如果II服易被消化道屮的蛋白酶分解,或因为胃酸的极端而失去活性,只能注射。2.治疗糖尿病的方法之一是A.口服胰岛素B.注射胰岛素C.口服或注射甲状腺激素D.服用胰高血糖素【答案】B【解析】试题分析:胰岛素是人体能够降低血糖的激素,

4、但因为胰岛素的化学本质是蛋白质,如果II服易被消化道屮的蛋白酶分解,或因为胃酸的极端而失去活性,只能注射。III【知识点讲解】1.血糖的來源和去路d转化氧化她CO2+H2O+Kt(1)血糖的来源有0、b、C三条途径,其屮主要来源是G即消化、吸收食物中的糖类;去路有〃、£、/三条途径,其中主要去路为〃,即机体细胞氧化分解葡萄糖,为机体的生命活动提供能量,体现了糖类是生物体的主要能源物质。(2)〃过程进行的场所:细胞质基质和线粒体。1.血糖平衡的调节(神经调节和体液调节)胰岛B丄胰岛素_进血糖高負計厘耳旋霜加副交感神「经兴奋-血糖氧化

5、分解]-合成糖原匚转化成脂肪等肝糖原分解非糖物质转化丿使血糖浓度降低,趋向于正常值(0.8-1.2g/L)下某区域丘另一区域交感神.二麻膜经兴奋丨L一.亠肾上腺(髓质)素增加+,胰高血糖分泌促进(1)胰岛素是唯一能降低血糖的激素,素增加图2非糖物质转化丿血糖升高,趋于正常其作用分为两个方面:促进图1中d、0、/途径和血糖向细胞内转移;抑制图1中方、C途径。(2)升高血糖的是胰高血糖素,只有促进效杲没有抑制作用,即促进图1中b、c•途径;肾上腺素也可升高血糖,英作用为促进图1中b、c途径,在肝糖原分解升高血糖的同吋,又可释放热量增加

6、产热维持体温。故肾上腺素在血糖调节和体温调节中都发挥作用。(3)胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高.血糖素和肾上腺素互为协同关系。2.糖尿病的病因、防治及检测(1)病因:胰岛B细胞受损伤,胰岛素分泌不足,糖代谢出现障碍。(2)病症:“三多一少”,即多饮、多食、多尿,身体消瘦、体重减轻。【典型例题】1.某人持续进行中等强度的运动,下图是运动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸浓度的测定结果。据图分析冋答:人脂肪醴61218243036时间/分运动中•运动后血檐和游歳脂肪鞍浓度运分解成(1)运动开始时,血糖下降是由于血糖大量进入

7、细胞,经过(2)运动过程中,6分钟后血糖保持在相对稳定的状态,主要直接依赖于分解供应。(3)运动初期,血液中脂肪酸浓度也下降,表明(4)运动6分钟后,随看运动时间的持续,脂肪酸浓度反而上升,其原因是【答案】1•呼吸作用二氧化碳和水2.肝糖原3.血中的脂肪酸可以氧化供能4.体内储存的脂肪分解成廿油和脂肪酸,进入血液。三.甲状腺激素的分级调节与反馈调节【知识点讲解】1.分级调节基本模型[㈠(内分泌腺縈坯翠濫素分泌(+)分泌(+)其他内分泌腺1相应激素调控枢纽)注:(+)表示促进,(-)表示抑制提醒①甲状腺激素的分泌受垂体直接调节,垂体

8、对甲状腺的调节通过分泌促甲状腺激素实现。①下丘脑可以通过促甲状腺激素释放激素(77?H)调节垂体分泌促甲状腺激素的量,实现对甲状腺的间接调节。②下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和垂体分泌促甲状腺激素(7SH)的活动受体内甲状腺激素浓度的影响。甲状腺激

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