人教版小学数学整理

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1、人教版一年级上册：一、准备课1.数一数（初步认识1~10）2.比多少二、位置1.上、下、前、后2.左、右三、1~5的认识和加减法1.1~5的认识（1〜5的具体认识写、意义）2.比大小（认识大于、等于、小于号）3.第儿4.分与合（4可以分为1和3）5.加法（1〜5的加法，认识加号）6.减法（1~5的减法，认识减号）7.0（0的认识，0的意义，0的加法、减法）四、认识图形（一〉1•初步认识长方体、正方体、圆柱、球2.数立体图形的个数五、6~10的认识和加减法1.6和7（5~7的写法与大小、6和7的分与合、1~

2、7的加减法、初步了解应用题）2.8和9（7〜9的写法与大小、8和9的分与合、卜9的加减法、应用题解答）3.10（9和10的写法与大小、10的分与合、1〜10的加减法、应川题解答）4.连加连减5.加减混合六、n~20各数的认识1.11-20的读法2.0〜20的顺序、大小3.数位（认识十位、个位）4.不进位的10的加法、不退位的10的减法（10+3=13、13・3二10、13-10=3）5.加数+加数=和、被减数-减数=差6.解决第儿与第儿之间有多少人或物七、认识钟表1.认识时钟、分钟2.认识幣点（8:00、

3、3:00）八、20以内的进位加法1.9加儿2.8、7、6加几（8+5、8+9）3.5、4、3、2加几4.20以内的进位加法的应用九、总复习一年级下册：一、认识图形（二〉1.认识长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆2.用平面图形拼图3.立体图形的的面二、20以内的退位减法1.十儿减9（15-9）2.十几减8、7、63.十儿减5、4、3、24.干扰解答的应用题（有16人來踢球，现在來了9人，有一对踢进了4个球，还有儿人没来？）5.学会看清应用题的题意三、分类与整理1•按形状、颜色分类2.分组（按大人与小孩分

4、，按男孩与女孩分）四、100以内数的认识1.数数数的组成（数一数、10个十是一百，儿十儿是山儿个十和几个几组成，十位是2~9的数的读写，百位、十位、个位的读写）2.数的顺序比较大小（1-100的顺序，两位数人小的比较，学会用多一些、少一些、多得多、少的多等数学语言（红球比篮球多得多，黄球比篮球少一些，红球和黄球比呢？）,联系生活的应用题（58个珠子，10个穿一串，能穿几串？））3.整十数加一位数及相应的减法五、认识人民币1.认识1元、1角、5角、1分、2分、5分2.人民币的单位：元、角、分（单位的换算1元

5、=1（）角、1角=1（）分）3.认识人尺币5元、10元、20元、50元、100元4.钱的换算（1张5元可以换成5张1元）5.简单的计算（1元2角二？角、生活中川钱买东西（川13元钱正好可以买下面哪两种杂志））六、100以内的加法和减法（一）1.整十数加、减整十数（10+20）2•两位数加一位数、整十数（不进位25+2、25+20,进位24+9）3.两位数减一位数、整十数（35-2、35+20,36-8,10-2-5=10-（2+3）认识括号，一个算式里有括号要先算括号里面的）4.连加应用题（3个同学一起折

6、小星星，每人折了6个，他们一共折了多少个小星星？）5.联系生活的应用题（28个橘子，9个装一袋，可以装满儿袋？）七、找规律1.认识规律排列2.找规律，填数（图形的规律）3.找规律，填数（数与数Z间的规律）4.找规律，填数（三组数-•起变化的规律）1.用规律解决实际问题（小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子，掉的是哪2颗？）八、总复习二年级上册：一、长度单位1.古代人们用身体的一部分作为测量长度的单位（扌乍）2.测量长度的工具（尺子cm）3.学会测量长度4.用“米”m作单位5.1米=100厘米6.认识线段

7、（拉紧的一段线，可以看作一条线段）7.画线段8•学会用适当的单位來描述物体的长（-•根旗杆的髙度是13厘米还是13米？）二、100以内的加法和减法（二）1.加法①不进位加（两位数加一位数，学会用竖式进行笔算，个位与个位对齐；两位数加两位数，相同数位耍对齐）②进位加（个位相加满十，向十位进I）2.减法①不退位减（36-23）②退位减（个位不够减，从十位退一51-36；50-24）③简单应用题（一班得了12而小红旗，二班比一班多得3面，二班得了多少面？三班的小红旗比-班少4面，三班得了多少面？）3.连加、连减

8、和加减混合（用竖式计算；含括号的混合运算；美术兴趣小组冇14名女生，男生比女生少5人，男生冇多少人？美术兴趣小组一共有多少人？）三、角的初步认识1.认识角（边、边、顶点；角的大小比较）2.画角3.认识冑角4.画直角5.识别直角、锐角、钝角6•训钝角、拼钝角四、表内乘法（一）1.乘法的初步认识（3+3+3+3+3=15—共冇5个3,乘法算式的读法写法，认识乘号；乘数x乘数二枳）2.2~6的乘法口诀①5的乘法口诀（一五得五、二五一