我对当今教育的一些看法

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1、我对当今教育的一些看法(2008-05-1210:41:00)转载▼标签：正确人生分类：李兵谈教育大家好！我的名字叫李兵，1968年生人，现在是首都公交战线上的一名普通员工。我很高兴能出生在北京这个美丽的城市，并在这里长大成人。我深深的热爱着我的故乡，我深深的热爱着我的祖国，我衷心的希望我的祖国可以繁荣富强，屹立在世界强国之列。同样我也知道，我的祖国从1949年建国至今，虽然走了一些弯路，但是在这几十年的时间当中，尤其是改革开放以后，人民的生活水平有了飞跃的变化。人民的生活与生活环境发生了日新月异的变化。成绩是有目共睹的，我不想再过多的说什么，我只是想说一下，随着人民生活

2、水平的提高所带来的负面影响。中国是世界公认的文明古国，璀璨的文化，悠久的历史，无不显示着中国在世界人民心中的位置。然而翻开中国近代史人们看到的是，落后与贫穷，战乱与灾荒，被侮辱与被践踏。这些情况在新中国成立以后，得到了快速的扭转，中国经济快速的发展，得到了世界的认同。但是中国人民心中的道德观、价值观、人生观，却没有得到很好的扭转。所以邓小平曾经说过：“中国最大的失误是教育。”我想这个教育并不是科学文化知识的教育，应该是思想方面的教育，是如何做人的教育。如果经济发展了，但是人们的道德水平没有随之发展，或者说中国人的素质没有跟上经济的发展，即使经济再发展，科技再发达，还是同样

3、被它国所轻视，同样不能提升自己在国际中的地位。尽快扭转这个局面应该是与经济发展有着共同迫切的需要。下面我就简单剖析一下这个教育失误的根源，首先说家庭教育。由于中国近代史的纷乱，国人受到了来自不同方面的思想、行为规范的不同影响，或者说由于战乱等等的各种原因，使得在中国的近代史，几代人正规的教育无法正常的运行，如何正确的做人的教育体系更是得到了致命的打击，使得如何正确做人的教育成为一个空白。如何正确的做人最初的教师就是家长，也就是家庭教育。由于中国近代史都是混乱的过程，这种言传身教的教育同样是毁灭性的打击。由于各种原因的影响，中国近代史中的家庭可以说三代到四代人都没有受到过正

4、规的做人的教育。现在的家长在自己都不知道如何正确做人的情况下，来教育着下一代。由于家长自身的修养决定了，现在在人们心中好像还存在着家长的教育，但是由于这些家长，以及这些家长的家长，都不懂得如何正确的做人，也就是说现在的家庭教育没有达到应有的作用。这样教育出来的后代同样不懂得如何正确的做人。由于受到几代人无知（这个无知不代表对人的侮辱，只是正确做人的教育的缺失，并不是人有意的做错事）的影响，再加上当今经济的快速发展。今后的路真不知道要往哪里去？就好像一个不会驾驶机动车的人驾驶机动车一样，最初驾驶一辆行使很慢的车，还可以凑合的掌握的话。随着车辆质量的提升，车速的加快。由于驾驶

5、技术没有提高，相反由于受到上一辈人对于驾驶慢速车的经验来教育下一代，就会酿成大的事故。不但会伤到自己，还会伤到他人，伤到社会。这个现实急需改变。再说学校的教育。老师是园丁，浇灌的是祖国的花朵。在这个和平年代，教师所代表的就是国家的未来，社会的希望。教师的职责有三：一、传道。二、受业。三、解惑。一、传道道即正确的生活方式，正确的做人方式。把传道放在第一位足见它的重要所在。人在社会当中生活，不懂得科学技术，不懂得生存的技能，可以随时学习，随时掌握。但是做人的标准就要从懂事的那天开始，如果错过了这个时期的教育。长大以后，不懂得什么是真正的做人，如果任其我行我素。当这些人取得了一

6、定的财富，一定的社会地位以后，由于不懂得如何正确的做人，就像一把利刃，如果放在正确的人手中，就会提高这个人的能力从而达到帮助其正确行为的力量。如果放在不能正确人生的人的手中，这把利刃就会加深伤害自己，伤害他人，伤害社会。足见传道的重要性。二、受业受业就是传授科学知识的教育与生存技能的教育，这种教育被放在了第二位。人生活在这个世界上当然要拥有生存的手段。在正确做人的基础上，掌握了一定的生存手段。长大以后就会正确的利用这些手段，而达到生存的目地。就好像上面提到的利刃，这个利刃就是生存手段，由于有了传道，这个生存手段此时就掌握在了正确生活的人的手中，就会很好的为自己谋福利，为他

7、人谋福利，为社会谋福利。三、解惑解惑，不单单指的是文化知识的疑惑，更是正确人生的解惑。人在朦朦不懂的时候走进了学校，他们是一张白纸，可以说所有的地方，都会有不明白的时候，这时的启蒙老师就是学校的教育。启蒙的重要性在于，这个时期的问题得到的答案，会让这个人终生记忆，并按照去做，形成自己的人生观。如果启蒙教育失败，今后要想改变难上加难。当今教育现状：当今家庭教育前面已经提到了，由于家长自身就不懂得什么是正确的生活，同样也就不会懂得如何正确的教育下一代。用错误的方法教育，得出错误的结果。这个错误的结果再去教育他们的下一代，只有错上加