初中古文习题

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1、《古代寓言》二则1.《郑人买履》这个寓言讽刺了什么样的人？2.《刻舟求剑》那个楚国人能找到他的剑吗？这个故事告诉我们一个什么道理？3你觉得《郑人买履》的买鞋人的可笑之处是什么？4.你觉得《刻舟求剑》上掉宝剑的人愚蠢之处在哪里？《幼时记趣》一1.第一段中统领全文的词语是？2作者幼时为什么会“时有物外之趣”【原文回答】3.第一段与二三四段的关系是？4选文中“林”“兽”“丘”“壑”俱全的美妙境界完全出于敏锐的童心，它们实际分别指什么？5．文章具体叙述了幼时的几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？二．余常于土墙凹凸处。

2、。。。。。驱之别院1选文第一段中“私拟”的自然景物有哪些？2.选文2段，表现作者的情绪变化的句子是？3．第1、2段间有什么关系？4.第二段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是？5.作者为什么“捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”，而不将它打死？6.找出文中出现的成语，说说它的意思。7.作者所说的“物外之趣”指什么？这种物外之趣是怎么产生的？【举例说明】8生活中，你有过作者描述的类似的经历吗？请写下来。<三峡》1作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？2找出文中写景的句子，体会它们的语言特点.3本文题目为《三峡》，却由山写

3、起，为什么？4本文描写三峡景色，采用什么样的顺序？为什么这样安排？5分别用一个词形容三峡不同季节景色的突出特征。6结段中写出山之高峻的句子是什么？8.尾引用渔者歌词的作用是什么？7.语“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”运用了什么手法？9.唐代大诗人李白有一首与本文第二段文字所写内容相同，请写出其中相关诗句。10.在三峡景物描写中，表达了作者怎样的思想感情？11．作者在文中首段描绘出三峡山势怎样的特点？作用是什么？12.文中写秋景，运用了什么写法？描绘渲染了三峡秋景怎样的氛围？《以虫治虫

4、》1.文段是如何安排详略的，作者为什么这样安排？2设想一下，如果子方虫没有遇到“傍不肯”将会发生怎样的情景？3“岁以大穰”的原因是什么？给我们带来哪些启示？《梵天寺木塔》“皓笑曰”中的“笑”表现了喻皓当时怎样的心态？《狼》1用原文填空：A．点明文章中心主旨的句子是？B．写两狼狡猾诡诈故作姿态的句子？C．写作者针对这个故事发表评论的句子？（2）由“虎视眈眈”可联想一个成语（3）填空，回答问题。屠户从“与狼相遇”到“毙”两狼，思想前后有一个变化过程。开始，屠户，，，由狼的狡诈，步步紧逼，使他幻想，于是他，并抓住，1

5、1/11。（4）写出描写狼神态的句子，并说明其作用。（5）“顾野有麦场，场主积薪中，苫蔽成丘。”这一句在情节在发展上有什么作用。（6）狼很狡猾，可终于自取灭亡，这是为什么？（7）第二段在全文内容上七什么作用，你读完这两节文字受到什么启发？赵普3.阅读题（1）概括本文记叙了赵普的哪两件事。（2）阅读文章后，你认为赵普是一个怎样的人？（3）“活到老学到老”这句话与文中哪句话意思相近？两小儿辩日3.阅读训练（1）两小儿“辩斗”的是什么事？他们为什么会得出不同的结论？（2）这则故事给你什么启示？用自己的话回答。（3）怎

6、样看待两小儿对孔子的讥笑？黄鹤楼3.阅读题一（1）黄鹤楼是什么样子的？（用原文回答）（2）《黄鹤楼》一文表达了作者怎样的思想感情？（3）古往今来，歌咏黄鹤楼的诗词佳作很多，请你写出两句（出处不同的）诗二．1于园都有哪几奇？2.细读课文，说说本文第二段依次写了于园中的哪些景物？3文中能够概括园中诸景物特点的一个词是什么黔之驴3.写出出自这个故事的两个成语。4.把第二段分为三层并概括出各层大意。5．仔细阅读课文，注意文中是怎样变现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。6.这个寓言故事说明了什么道理。爱莲说3.阅读

7、题（1）用原文回答A.描写莲花不同流合污，洁身自好的美好品性的句子是B.描写莲的行为正直，美名远扬的句子C.公园开展，观赏牡丹花的人总比观赏其它的花多，用《爱莲说》中话来说，就是“”D.请用文中的一个句子结合《桃花源记》概括陶渊明的性格（2）文中从哪些方面来写莲花？（3）本文以莲花为颂扬的对象，为什么却提到“菊花”和“牡丹”？晏子使楚1.楚王为什么想侮辱晏子【用自己的话回答】2.楚国君臣是怎样安排计谋【用自己的话回答】3.针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的。4.晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交

8、家的风范，请说说晏子外交的特点。人琴俱亡1．简单概括本文大意。2．简述子猷“月余亦卒”的原因。11/111．找出课文中最能表达子猷与子敬的兄弟之情的语句。2．你是如何理解“子敬子敬，人琴俱亡”这句话的？3．子敬死了，子猷初闻为什么不哭？小石潭记理解性默写1.描写小石潭上多姿的树枝藤蔓的句子是？2.文中高度概括小石潭的氛围，同时抒发作者政治受挫遭贬后忧伤心情的句子是？3.文中描写游鱼静态