古代诗歌阅读答案上西平_送陈舍人吴泳①

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1、古代诗歌阅读答案上西平•送陈舍人吴泳①阅读下面这首词，完成14〜15题。吴泳①跨征鞍，横战槊，上襄州②。便匹马、蹴踏高秋。芙蓉未折，笛声吹起塞云愁。男儿若欲树功名，须向前头。凤雏寒，龙骨朽，蛟渚暗，鹿门幽。阅人物、渺渺如派。棋头已动，也须高著③局心筹。莫将一片广长舌，博取封侯。【注释】①吴泳：字叔永，南宋潼川人，关心国事，正直敢言，不避权贵。②襄州：襄阳，位于鄂西北，地处汉水中游，属南阳盆地边缘，当时处在宋金对峙的前线。③高着：咼明的招数。14.下列对这首词的理解，不恰当的两项是A.上片三句，直接写陈舍人赴襄州上任。把“跨征鞍，横战槊”放在开头，醒目

2、突出，塑造一副“横槊立马”的出征形象古代诗歌阅读答案上西平•送陈舍人吴泳①。“便匹马”两句，预祝对方在秋高气爽、草长马肥之时驰骋疆场，打击敌人。看来陈舍人动身是在秋天，所以作者才这样祝愿、鼓励他。C.“芙蓉”二句，进一步说明陈舍人赴襄州上任及作者鼓励他的原因就是敌人骚扰，边塞吃紧。“塞云”是不会愁的，此处运用夸张的手法。D.下片开头四个三字短句，表明襄州是大有作为的去处，出现过不少著名人物。言外之意是现在就要靠你大显身手了。E.结句语重心长，谆谆叮嘱：不要学那些靠巧言利舌爬上高位的人。言外之意是讽刺那些鼓吹议和、苟且偷安者古代诗歌阅读答案上西平・送陈

3、舍人吴泳①。这是一首送别诗，可词人抒发的并不是一般的离愁别绪，请结合全词谈谈你的看法。14.CD【解析】C项应是“运用拟人的手法”；D项“阅人物、渺渺如泯”的言外之意是现在要靠你大显身手了，而非下片开头四句。14.①全词没有离别的伤感，而是一种富于男子汉气概的壮别，洋溢着一种男子汉要干一番事业的豪情壮志。②作者结合当时的宋金对峙、金人侵扰的严重局势，用襄阳历史上的著名人物来劝勉友人，希望他努力向前，杀敌报国，建功立业。【解析】上片中：把“跨征鞍，横战槊”放在开头，醒目突出。用以形容陈舍人，不难看出这是一副“横槊立马”的岀征形象。尤其两句中各用“征”、

4、“战”分别形容“鞍”和“槊”，制造了十分强烈的战斗气氛。接下二句预祝对方在秋高气爽、草长马肥之时驰骋疆场，打击敌人。结尾二句与开头呼应，用直接语气，鼓励陈舍人，国家危难之际，正是男儿杀敌报国、建功立业的好时机。下片中:下片头四个三字短句，一方面表明襄阳是大有作为的去处,出现过不少著名人物；一方面表明那已成为历史陈迹。''渺渺如泯”，比喻新颖生动。言外之意：现在就要靠你大显身手了。'‘棋头”二句，遥接上片“芙蓉未折”二句，是说既是战争已开始，那就要有高明的招数，去对付敌人，使之不得乱动古代诗歌阅读答案上西平・送陈舍人吴泳①。结句，语重心长，谆谆叮嘱，不

5、要学那些靠巧言利舌爬上高位的人言外之意是讽刺那些鼓吹和议、苟且偷安者。