台北县环保局推动学校废乾电池回收工作计画绩优学

《台北县环保局推动学校废乾电池回收工作计画绩优学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、台北縣環保局「推動學校廢乾電池回收工作計畫」績優學校團體獎勵金運用原則一、運用方式：1.推動資源回收相關業務。2.辦理資源回收宣導。3.編印資源回收相關教材、網站設計及建置。4.資源回收用之回收筒及回收架。5.其他經核定之項目。二、編列項目：1.業務費-一般事務費：辦理宣導活動或計畫所需之紙張、文具、影印、沖印、摸彩品或獎品，辦理資源回收觀摩活動費用。印製活動宣傳單、海報、布條、名牌、報名表、教材印製、海報印製、DM印製、宣導光碟拷貝、宣導短片拷貝。購置碳粉匣、墨水匣、底片、隨身碟、記憶卡、廢乾電池回收筒、資源回收箱（筒）、資源回收袋、整理資源回收室（場）所需之環境清潔（衛生）器具。

2、便當費、場地佈置、音響租借、旗幟。辦理回收工作事務機具（未達10,000元）：數位相機、印表機等。2.業務費-按日案件計資及臨時人員酬金：臨時工資、講師鐘點費、出席費。3.人事費-加班值班費。三、審查原則：1.獎品總金額不得超過團體獎勵金之50%、單價100元以下、不得以現金支付、舉辦活動時每場次之獎品金額不超過30,000元，並應檢附活動競賽辦法及印領清冊。2.摸彩品必須以文宣品方式辦理，文宣（宣導）品單價不得超過100元，且用於資源回收、廢乾電池回收相關活動。3.資源回收箱（筒、架）單價不超過10,000元，廢乾電池回收筒單價不超過100元。1.辦理資源回收觀摩活動總金額不得超過

3、團體獎勵金之50%，並不得假借觀摩之名行旅遊之實。2.便當費每個不超過80元，應檢附會議紀錄或活動內容（與資源回收宣導有關，始得報支）。3.外聘委員始得支給出席費（出席費每場次不超過2,000元，應檢附出席會議紀錄）。4.講師鐘點費按每節50分鐘，內聘800元、外聘1,600元，應檢附授課（演講）題目及時間表。5.臨時雇工按日計酬，每日不超過900元（112元/時），並須註明實際工作起訖日期（包含年、月、日、時；簽到、簽退）及工作內容、領款人個人資料。6.差旅費以參加資源回收訓練（講習）、資源回收（展示）活動、外聘委員出差費為主。10.行政人員方可報支辦理資源回收活動之加班費（最高以

4、每小時112元計算，超過標準者請單位自籌，檢附文件應含加班起訖時間、單價、事由）。11.人事費(臨時工資、講師鐘點費…)請註明「已辦理所得歸戶」。12.活動場地相關費用應檢附相關現場照片。13.購置辦理資源回收工作事務機具，如數位相機、印表機，請提供現有之設備數量、配置情形（含財產分析狀況表）。四、不予核銷項目：10,000元以上之辦理回收工作事務機具、紀念品、制服、營建修繕、餽贈禮物或贈品、車馬補助費、保險費、茶水費、點心水果費、其他經指定不予核銷之項目。附件「團體獎勵金運用」計畫申請表申請日期：　　年　　月　　日學校名稱校長電　話傳真聯絡人單位地址□□□縣(巿)鄉(鎮巿區)村(里

5、)路(街)段巷號計畫名稱「○○○○學校團體獎勵金運用」計畫計畫目標透過各種宣導及競賽等活動，期能透過動員全校師生影響家庭成員，建立資源回收知識與觀念，養成隨手回收之生活習慣，落實資源回收工作。計畫內容一、推動資源回收相關業務。二、辦理資源回收宣導。三、編印資源回收相關教材、網站設計及建置。四、資源回收用之回收筒及回收架（單價不超過一萬元）。五、其他經核定之項目。計畫期程自95年月日起至95年11月30日止預期效益（一）期能透過各項宣導及競賽等教育活動，建立全校師生及家長資源回收相關知識及觀念，以提高資源回收成效。（二）本校透過本計畫之執行，預估執行期間能回收　　　　公斤資源回收物。預

6、估經費新台幣元（單位章）申請單位：○○○○學校（校長章）校長：○○○○○○○學校團體獎勵金運用計畫書（參考範本，請依貴校實際情形增刪）一、計畫緣起：本校榮獲台北縣環保局辦理之「94年度加強辦理各級學校推動廢乾電池回收工作」評鑑考核第○名，擬提本團體獎勵金運用計畫，以加強教育宣導學生有關資源回收之回收知識，瞭解資源回收的重要性，並結合學生家長共同執行落實資源回收工作於日常生活習慣中，提高資源回收率。二、計畫目標：透過校內及校外所舉辦之各種資源回收宣導及競賽等活動，期能透過動員全校師生影響家庭成員，建立資源回收知識與觀念，養成隨手回收之生活習慣，落實資源回收工作。三、現況分析：（一）目前

7、本校班級數共班，師生人數共人，辦理資源回收項目有　　　　　　　等共　項，（二）本校自　　年　　月起將資源回收物，均交由　　　　　回收商或鄉鎮市清潔隊回收，每月平均回收量約為　　　公斤。（三）本校曾獲環保署第○○度「推動環保有功學校」遴選表揚列為等（優、甲等），且已參加教育部「台灣綠色學校」伙伴。26（三）執行問題分析：(請依實際情形撰寫)１‧資源回收編制人力不足，無法妥善辦理分類、打包、貯存、搬運等工作。２‧回收物儲存場地，建置經費擷据。３‧回收商至本校回