期末复习(阅读)

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1、（一）生命的意义在当年竖立绞架的地方，保尔默默站了许久，然后踏着晨露走下路边的陡坡，进了烈士公墓。也不知道是哪一位热心肠的人，用云杉枝条编织的花环，装点了那一排掩埋忠烈的坟墓，又在小小的墓地周围种植上一圈苍翠的小树。陡坡外高耸着挺拔的青松。山谷里满铺着如茵的嫩草。这儿是小镇的近郊，既幽静又沉寂，只有松树林的低语和初春的大地散发的土味。就在这里，故乡的同志们英勇牺牲了。他们为了改变那些生于贫贱、生来就做奴隶的人们的命运，为了使他们的生活变得美好，献出了自己年轻的生命。保尔缓缓摘下军帽。哀思，极度的哀思充满了他的心。人，最宝贵的

2、东西是生命。这生命对于人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？人的一生应该这样度过：每当他回首往事的时候，不至于因为xūdùniánhuá（　　　　　）而感到悔恨，也不至于因lùlùwúwéi（）而感到羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为全人类解放而进行的斗争。人，应当这样生活。保尔怀着这样的幽思，离开了烈士公墓。1．根据文章写出下面内容。（1）时间：______________（2）地点：___________（3）主要人物：__________（4）事情：___

3、_________2．用“～～”划出文中景物描写的内容。读了景物描写的语段，你感受到那儿的环境是__________________________________。3．选择正确答案打“ˇ”。（1）文中第六节有一句问句，这是：A一般疑问句（）B反问句（）C设问句（）（2）文中第六节的破折号表示：A解释说明（）B转折（）C声音延长（）4/44．在文中的括号里根据拼音写词语。5．读了这篇文章，你有哪些想法？______________________________________________________________

4、______6.保尔是___________一书中的人物，他是_____________人。你看过的__________书中的____________，___________书中的___________，他们的生命都是很有意义的。（二）寻找传承者苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是□他把那位助手叫到病床前□深情地说□我的蜡所剩不多了□得找另一根蜡接着点下去□你明白我的意思吗□助手连忙答道□明白□您的光辉思想得很好地传（chuánzhuàn）承下去□“可是，”苏格拉底慢悠悠地

5、说，“我需要一位最优秀的传承者。他（）要富有智慧，（）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”“好的，好的。我一定（揭竭渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑，没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水五湖四海天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”苏格

6、拉底又是笑了笑，没再说什么。半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（）你不敢相信自己，（4/4）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……1．在文中的（）里

7、选择正确的读音、字和词，并打上“√”。2．在文中括号里填上恰当的关联词语。3．“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：_________________________，第2个“蜡”是指：________________________。4．给第1、2自然段加上标点。5．按要求改写下列句子。（1）导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。“把”字句：“被”字句：_________________（2）你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？改成陈述句：_________________________

8、_____________________________6．根据提示概括课文主要内容。苏格拉底在，要求助手助手，但是，助手感到很对不起苏格拉底，而苏格拉底告诉他，苏格拉底希望助手。7．读了文章以后，你最大的感受是什么？请结合文本内容和生活实际谈谈自己的看法。（4分）（不少于60字）（三）