构建“体验式”智慧课堂助推学校优质发展

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1、构建“体验式”智慧课堂助推学校优质发展摘要：学校通过以学案导学为载体的“导引体验式”教学，以“活动”为载体的艺术学科“活动体验式”和情景体验式等教学模式打造尚美智慧课堂教学，助推学校优质发展。关键词：体验式教学；智慧课堂教学；优质发展体验式教学是以人为本，尊重生命个体差异、尊重自然、尊重人获得知识的自然法则的教育方式，通过学生亲身感受主动认识和探究，在体验屮掌握知识和技能。有关体验式教学的理论很多，马克思主义认识论，布鲁纳的学习思想、杜威的“从做中学”教学理论、当下建构主义陶行知的“知行合一”思想等都强调认识从实践中产

2、生，随实践而发展，认为有效的学习从体验开始。它所关心的不仅是人可以经由教学而获得多少知识、认识多少事物，还在于人的生命意义、智力发展、情绪舒缓、个性优化可以经由教学而获得彰显和扩展。我校在新课改中积极构建“体验式”尚美智慧课堂，助推学校“错位发展，超越自我”发展战略实施。“尚美课堂”的核心是让学生体验生命，感悟生活，引导学生追求真理，发现“求真智慧”之美。一、构建以学案导学为载体的“导引体验式”尚美智慧课堂“导引体验式”尚美智慧课堂立足把握三个环节：一是导学案的编制和使用；二是学习小组的组织与管理；三是互动式教学课堂的

3、组织与评价,把时间尽可能的还给学生，把课堂主体地位还给学生，以适应课程改革的要求。学校大力推进“学案导学”教学模式，打造“导引体验式”尚美智慧课堂。学校教师深入学习教改精神，“坚持以学生为主体，以教师为主导,注重学思结合”的教学理念，在日常教学中努力践行“以学定教，先学后教”的新思想、新教法，来“激发学生的好奇心、求知欲，引导学生主动参与、独立思考，着力培养学生的学习兴趣和能力，思考问题的兴趣和能力，探究创新的兴趣和能力”。“学案导学”的课堂教学牢牢抓住五个环节:学案自学一一以案导学一一释疑解惑一一拓展提升一一达标检测

4、，课堂时间分配坚持“一、二、一”结构，即10分钟自学、20分钟讲解、10分钟练习，主耍冃的是减轻学生学习负担，减少重复教学，实现分层培养、分类培养培养学牛自主、探究、合作能力，变要我学为我要学、我会学。学校有一批省市骨干教师从2010年就开始"学案'导学”的理论和实践研究，为学校的课堂教学改革提供宝贵的经验。如杨蕊娥《新课程高中历史“学案导学法”的实践与思考》等，2015届高三级在日常教学中应用“学案'导学”，在当年的高考中其本科率与上线率都取得了里程碑式的进步；如今有高三文综备课组、高二历史备课组等众多的备课组正努力

5、尝试"学案'导学”的最优化教学。这些为"学案'导学”的实施提供坚实的基础。二、积极推进以“活动”为载体的艺术学科“活动体验式”尚美智慧课堂活动体验式教学采用活动教学，通过情境的设置、学牛的互动、师牛的互动、学生与认识客体的互动产生各种信息，使学生获得直接经验或体验，在此基础上经过思维加工上升为抽象的知识。这种课堂的基本模式是:明确活动目标一一掌握相关知识一一分配活动任务一一分组合作探究一一展示活动成果一一拓展课外活动。学校积极推进“活动体验式艺术课堂”，并把这种课堂主题化。比如摄影课，首先确定一个主题，比如《春天清晨的

6、校园》，然后让学生掌握专业知识，接着分成合作小组讨论，再收集素材，最后举办展览会。各种艺术类体验活动在我校异彩缤纷，艺术组经常配合各种文化节日和重大活动，举办画展、摄影展、书法展、音乐会等主题活动。学校重视艺术课程活动化、社团化。积极倡导音乐学科通过音乐鉴赏、合唱团活动、艺术节、红十月歌唱比赛、健美操比赛等活动形式，激发学生音乐细胞，提高音乐鉴赏能力和素养；美术学科通过写牛、动漫大赛、素描大赛、摄影大赛、手工制作大赛、书法大赛等活动提高审美能力。学校有摄影社、演讲颂社、书法协会、千帆画社、学校合唱团、舞蹈社、健美操社等

7、品牌社团支撑这些活动，实现课内和课外的联动。三、积极倡导情景体验式教学情境体验式教学是教师利用自然、社会现象或人为创设的具体场景，激发学生的内心情感，引导学生在交流活动中获得知识、体验情感、升华人格的一种教学活动。情景体验式教学包括三个阶段：一是亲历阶段：个体经历某一事情或某一情境阶段。二是感悟阶段：个休对亲身经历的过程进行抽象、概括，形成概念或观点的阶段。三是反思阶段：梳理感悟，反思、产牛新的经验和新的意义建构阶段。例如地理教学中在进行“水资源的合理利用”一课学习时，教师导入：水是地球上人类和一切生物得以生存的物质基

8、础，是其他任何物质所不能代替的。然后展示课前准备好的教学课件。学生通过亲身体验到目前人类较容易利用的淡水资源有河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，它们占全球水体重量的十万分之七，数量是极其有限的。反思到随着工业化发展，世界各地出现不同程度的水资源危机,珍惜水资源人人有？的意义。情景体验式教学形式多样诸如生活情境展现、实物演示、图画再现