人教版化学选修五第三章第四节《有机合成》教学设计

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1、教学设计K新课导入U通过ppt图片展示有机材料引入新课K学习目标U通过ppt展示K基础知识回顾M通过复习再现的形式，回顾有关官能团的性质名称结构特征反应双键#键苯环轻基醛基竣基酯基K有机合成的过程U通过阅读教材，探究活动，讲解等活动完成木部分知识1＞有机合成的概念2、有机合成的任务3、官能团的引入方法4、官能团的转化5、碳骨架的构建K有机合成的方法U1、正向合成分析法2、逆向合成分析法K有机合成遵循的原则』1、尽量选择步骤最少的合成路线一一以保证较高的产率。2、起始原料要廉价、易得、低毒、低污染一一通常采用4个C以下的单官能团化合物和单取代苯。3、满

2、足“绿色化学”的要求。4、操作简单、条件温和、能耗低、易实现5、尊重客观事实，按一定顺序反应。K课堂达标』K课堂小结》第四节有机合成K学习目标』1.了解有机合成的定义、意义和基本过程2.掌握常见有机官能团的性质和特征反应3.常握怪及矩的衍生物性质及官能团相互转化的一些方法4.了解有机合成的基木过程和基木原则5.掌握逆向合成法在有机合成用的应用自主预习1、什么是有机合成？2、有机合成的意义？3、有机合成的任务有哪些？预习检测下列有机合成的说法错误的是（）A.有机合成是利用简单、易得的原料，通过有机反应，生成具有特定结构和功能的有机化合物。B.有机合成能

3、对天然有机物进行局部的结构改造和修饰，使其性能更加完美C.有机合成的任务是对目标化合物分子骨架的构建和官能团的转化D.有机合成的目的是合成具有特定性质的、自然界并不存在的有机物，以满足人类的特殊需要知识回顾：完成下面的表格名称结构特征反应双键巻键苯环轻基醛基竣基酯基一、有机合成的过程探究活动一：官能团的转化或引入1＞引入、_2^—X卤原子的引入3^—0H的弓

4、入、_探究活动二、碳骨架的构建1、碳链增长的方法有哪些？2、碳链减短的方法有哪些？3、形成环状化合物的方法有哪些？归纳整理：主要有机物之间的转化二、有机合成的方法副产物1、正向合成分析法副产物基

5、础原料中间体匚二＞1中间体

6、匚二＞

7、目标化合物辅助原料1辅助原料2辅助原料32、逆向合成分析法探究活动三：应用逆合成分析法合成有机物一一草酸二乙酯思维过程的分析思考交流教材66页学与问有关产率的计算。通过产率的计算你有什么启示?三、有机合成遵循的原则：1.用2-丁烯、乙烯为原料设计合成路线合成2.在H常生活中，饮料、糖杲屮常常添加一些有水果香味的酯类香料，例如具有苹果香味的戊酸戊酯，你能利用1-戊烯（CH2=CH-CH2CH2CIl3）为原料合成戊酸戊酯O（CH3（CH2）3&O・CH2（CH2）3CHS）这种香料吗？A

8、银氨溶液recu(CgHwO

9、zB"（1）A分子中含氧官能团的的名称是0（2）C的分子结构可表示为（其中R和R'的代表不同的坯基）A的化学式是,A可以发生的反应是（）a.还原反应b.消去反应c.酯化反应d.水解反应⑶已知含有炷基R的有机物R-0II与浓漠水反应产生白色沉淀，则含有绘基R'的有机物R'0H为类别属于。（4）A分子结构中只有一个甲基，A的结构简式是o（5）在浓硫酸存在下，B与乙醇共热生成化合物5血02的化学方程式是o（6）在A的多种同分异构体屮，分子结构屮除坯基R'含有三个甲基外，其余部分均与A相同的有种o3.有机物A为茉莉香型香料。通过自评、互评、师评相结合对本节学

10、习过程进行反思感悟。自评:师评:本节学习中的问题与思考：—年月