我国高校学术不端行为的成因及治理对策研究

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1、万方数据锛岽呈/J大’UDCG647300学位论文我国高校学术不端行为的成因及治理对策研究作者姓名:梁颖指导教师:宋官东教授东北大学文法学院申请学位级别:硕士学科类别:管理学学科专业名称:教育经济与管理论文提交日期:2012年5月论文答辩日期:2012年6月学位授予日期:2012年7月答辩委员会主席:翟文豹评阅人:翟文豹、周建民东北大学2012年6月万方数据ADissertationiUPublicAdministrationReasonsandGoverningCountermeasuresResearchonAcade

2、micMisconductsinChineseTT■●-●UniversitiesbyLIANGYingSupervisor:ProfessorSONGGuan-dongNortheasternUniversityJune2012㈣2一眦1一帆7㈣侣㈣删万方数据独创性声明本人声明,所呈交的学位论文是在导师的指导下完成的。论文中取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外,不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果,也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢=丘

3、思0学位论文作者签名:霁荠员曰期:二oji.易.及牛学位论文版权使用授权书本学位论文作者和指导教师完全了解东北大学有关保留、使用学位论文的规定:即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人同意东北大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。作者和导师同意网上交流的时间为作者获得学位后:半年口一年口一年半口两年d学位论文作者签名:梁颖签字日期:山f2.∥≯幺导师虢客霄第导师签名:帮赁单签字日期抄工∥渺万方数据东北大学硕士学位论文摘要我国高校学术不端行为的成因及治理

4、对策研究摘要当前我国高等教育快速发展,在取得诸多成绩的同时,也产生了一些问题,学术不端就是其中之一,已成急需解决的问题。媒体对于学术不端事件的屡屡曝光;科学技术的进步为各种造假、剽窃行为提供工具。在神圣的大学出现的各种学术不端行为引起了社会各界对于学术不端问题的关注。因此,研究我国高校学术不端行为,对于治理高校学术环境,重塑良好学术风气有重要意义。文章共分为五部分。第一章是绪论。主要阐释了研究我国高校学术不端行为的目的、意义,分析了国内外文献综述,介绍了研究内容和方法,以及文章的创新点。第二章我国高校学术不端行为治理研究概

5、述。对学术、学术规范、学术不端行为等概念进行了界定;同时介绍了本文的理论基础人性假设理论,委托一代理理论以及治理理论。第三章在前面理论基础上分析了我国高校学术不端行为的行为表现、危害及成因。第四章从个人、学校、社会、政府多方面多角度提出治理我国高校学术不端行为的对策。首先,广泛宣传,营造健康的学术氛围;其次,强化教育,提高个人的学术修养;再次,完善制度,创造良好的学术环境;最后,加强监督,杜绝不良的学术行为。第五章结论,总结了本文研究的内容。本文采用文献资料法,比较分析法,从人性假设理论出发,运用委托一代理理论中的道德风险

6、、信息不对称分析我国高校学术不端行为产生的原因,在此基础上提出治理我国高校学术不端行为的对策。关键词:学术;学术不端;治理.II.万方数据塑!.大学硕士学位论文AbstractReasonsandGoverningCountermeasuresResearchonAcademicMisconductsinChinese1rT●●.●UIIiversitiesAbstractPresently,highereducationisdevelopingrapidlyinChina.Wehaveobtainedmanyachiev

7、ements,meanwhile,hadsomeproblems.AcademicmisconductiSoneoftheproblems.Ithasbecameoneproblemtoresolveurgently.nlemediaexposetheacademicmisconductincidentrepeatedly.Theprogressofscienceandtechnologyprovidesthetoolsforacademicdishonesty.Varietiesofacademicmisconducti

8、ntheSacredCollegeshavearousedtheconcernofthem.Therefore,thestudyofAcademicmisconductiSimportantforthegovernanceofthecollegeacademicenvironment,toreshapi

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