高中化学必修模块与选修模块的衔接教学的几点看法

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1、海量资料超值下载高中化学必修模块与选修模块的衔接教学的几点看法高中化学新课程由2个必修模块和6个选修模块构成，高二理科的学生一般均在完成共同必修模块化学1、2学习后，进入了选修模块化学的系列学习，但由于选修模块在目标定位、教学功能、教学内容、方法等方面与必修模块有着较大的差异，学生在学习过程中会出现一时不能适应的情况，影响了学习效果。因此我们应做好必修模块与选修模块的衔接教学，帮助学生尽快适应选修课程的教学，，提高他们的科学素养，促使他们个性健康发展。如何才能处理好必修模块与选修模块的衔接呢？一、了解必修模块与选修模块在课程标准中的定位高中化学必修模块是全体学生的共同基础，在化学课

2、程中有着承上启下的作用：承上是与义务教育的课程相衔接，使学生认识常见的化学物质，学习重要的化学概念，形成基本的化学观念和科学探究能力，启下是认识化学对人类生活和社会发展的重要作用及其相互影响，进一步提高科学素养，为高中阶段后续选修课程的学习打下必备的基础。所以，教科书的编排打破了原有的知识体系，体现了突破以“学科为中心”的新课程精神，使化学知识的逻辑性、系统性相对弱化，而联系社会的知识和知识的应用相对加强。选修模块是在必修课程的基础上为满足学生的不同需要而设置的，是必修课程的拓展和延伸，旨在引导学生进一步学习化学科学的基础知识、基本技能和研究方法，更深刻地了解化学与人类生活、科技进

3、步和社会发展的关系，以提高科学素养，为具有不同潜能和特长的学生的未来发展打下良好的基础。所以相对于必修课程，选修教科书在注意与人类生活、科技进步和社会发展保持联系的前提下，知识的逻辑性和系统性相对增强，体系也较为完整。从教学内容上看，必修模块为学生学习相关学科课程与其他化学课程模块提供基础，而选修模块则是必修模块的进一步拓展和延伸，是为了满足学生的不同需要而设置的。一方面，选修模块的知识起点是必修模块的知识终点，各个选修模块都会结合自身的特点和内容线索促使学生回顾、复习、应用在必修模块中所学的知识；另一方面，所有的选修模块都会在必修模块的知识基础之上引导学生学习新的化学核心知识，对

4、必修模块的化学知识进行拓展、提高。二、掌握学生情况，做好学习方法的衔接学生是教学的主体。教学的衔接不仅是知识的衔接，更是师生之间的衔接。高二学生重新编班后，学生都来自不同班级，任课教师又不同，各人的学习基础、方法、潜能、兴趣也各不相同，这会对选修课程教学带来不同程度的影响。教师要深入了解学生：通过水平测试，知道学生的学习基础、已有的知识水平；通过谈心、座谈、交流熟悉学生的学习兴趣及爱好；通过课上表现、课后作业清楚学生的学习方法、能力发展水平，然后选择不同的教学方法并加以完善，区别对待不同层次的学生，使学生尽快地进入新的学习境界，适应选修模块的学习要求。为此，在掌握了学生的具体情况后

5、，我们在选修模块教学过程中应注意学习方法的衔接：　　1.培养良好的学习习惯。良好的学习习惯主要包括：课前预习、课上用心、善于思考、认真作笔记、及时复习巩固、建立错题集等。　　2.重视，培养学生的知识归纳能力。②海量资料超值下载　　让学生找到知识间的内在联系，使知识系统化、条理化，有助于学生思维向多元化发展。真正做到把书“由薄变厚”，再“由厚变薄”。　　3.培养自学能力和合作学习能力。授人以“渔”，努力教会学生自学，培养自学能力。我们可以引导学生阅读，合作学习，设置合适的思考题，让学生通过阅读寻找答案，学会审题，找准题眼。经过长期的训练，学生的自学能力定会大大提高，真正达到“教是为了

6、不教”的目的。一、循序渐进，重视基础，培养及保持学生的学习兴趣必修课程是选修课程的基础，选修课程是在必修课程的基础上的拓展和深化，选修课程的内容往往比必修课程更深、更广、更细、更活。如果在必修教学中一味加深、拓宽，追求新、难知识，会使必要的基础得不到落实，同时在学习了大量“额外”知识又出现“夹生”现象，会导致学生学习化学的兴趣减退，对选修课程产生畏难情绪，这样不仅影响学生对化学知识的学习，而且对学生良好情感态度的形成也极为不利，更难对学生今后的发展产生积极的影响。因此，我们在必修模块的教学中一定要清醒地认识到这一点，一定要遵循循序渐进的认识规律，控制好教学的难度和深度，切忌在教学中

7、随意拔高、加深，尽力避免学生在高一就出现对化学的厌学情绪。我在教学过程中接触过不少高一的学生，说高中化学很难，很怕学，我甚感奇怪，细问之下，原来是其化学老师因担心必修模块内容较浅，从往届高考内容看，认为不能适应高考要求，而把很多选修模块中的内容，渗入必修模块中，提早进行教学，致使化学课堂内容偏难，偏多，使学生望化学而生畏。这其实是教师对新教材模块设置的理解产生了偏差，对“新课标”的三维教学总目标理解不够所致。我在教学过程中能较好地理解到这一点，敢于把必修模块作为基础中